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得黑諾腳自然地就解救自己，他本意抬腳踢開他，卻沒有那麼好的準頭，一腳踢在了人家大腿根兒。施言被這突然爆發的力量踢得撞倒了身後的桌子，罐頭瓶子和盤子嘩啦啦落地，施言正倒在其上。北方冬天教室裡暖氣都是非常足的，再加上還都糊窗戶，屋子裡人又多，所以室內也是不會少於20度的溫度，學生在教室都是穿毛衣脫掉外衣的。而今天因為唱唱跳跳，不少都把毛衣也脫了只穿襯衣的，施言就是其中一位。少了厚衣服的保護，他著地的一側胳膊被碎的罐頭瓶子製造的玻璃茬子扎進了肉，手更倒黴地按在了一些玻璃上，也立即湧出血。

那邊黑諾也因為椅子失去重心後倒，他也摔了下去。但是他飛快地跳起來想到施言身邊看看他有事沒，同學們早就圍上去扶他了。有女生還在叫：〃流血了，流血了，快去醫務室啊。〃有的同學趕緊拿來他毛衣和大衣，老師怕有碎玻璃進到肉裡，學校的醫務室沒有辦法處理，要他們直接去醫院，把玻璃要洗出來。施言笑著說沒事，沒事，不嚴重。直接穿上大衣一邊袖子，受傷的胳臂沒有套進去，就和幾位同學去醫院了。只是臨走前，目光掠過黑諾的時候，兇狠畢現。

大家繼續，同學們紛紛抱怨黑諾玩笑也太過分了，怎麼可以踢人，連老師也說了他幾句。黑諾沒有辯解，的確懊惱自己怎麼傷人了。而且，他不安。施言那一眼就暗示了不會善罷甘休的。黑諾就算再是聾子、瞎子，也清楚施言可不是老師、同學眼中看見的昭昭之人，自己可不能招惹這種人，也不是自己惹得起的人。

心不在焉地回到家，還在想明天去了學校，看見施言好好給他道個歉。自己以後注意點躲著他，本來自己與他就是無交集的，應該也不會衝突到他。覺得自己誠懇點，施言也不會為難自己吧。畢竟，自己從來沒有得罪他。想好了，稍微放了點心吃晚飯。

黑諾絕對想不到這件事情帶給自己的後續是什麼。如果他真的有先知的能力，恐怕施言把糖向菸頭一樣扔地上、他也會揀起來；從鼻子給他塞進去，他也會毫不猶豫地吃下去。

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黑諾雖然心思比同齡人透達，畢竟是來源於他涉獵多樣化的書籍，生活中他當然還稚嫩，所以考慮問題的時候就單純地想到施言，而忽略人家背後的家。

施言在醫院的時候，他的哥們就給他父母打了電話，二人都是扔下手裡工作……其實各單位大部分在12月31日的下午也是聯歡會時間……心驚膽戰地衝到醫院。說實話，看著有血嚇人，但只有胳臂上需要縫一針，還是在施言母親強烈要求下，她怕傷口冬天不好癒合、胳臂又是經常活動的地方。那血多是手掌上大麼指牽動的那塊含血豐沛的肌肉被劃傷引起的，但是傷口不足以深到要縫針，大夫就是給手掌清洗乾淨，確保無碎玻璃殘餘就給他包紮上了。

等到拿了藥，打了破傷風針，看著兒子白紗布纏繞的手，媽媽心疼得要命。開始追究怎麼弄得這樣〃傷痕累累〃？同學們說了因為玩笑打鬧，還加了一句：〃黑諾怎麼玩笑還踢人啊。〃

〃黑諾？〃聞訊感到的哥們一聽這名字：〃是不是上次那個啊？〃

〃嘿，施言，這家夥蔫蔫的，原來在這等著你呢。這不是報復呢嗎？〃

〃倒黴，還被他踢到一腳，看我不踹了他腿兒折（she）。〃

本來孩子們的話，一般家長聽了不會做什麼劇烈反應。偏施言的媽媽這位只有小學二年級畢業的人因著文革撈了個好丈夫，高階知識分子找個成份好的保護自己。所以她是階級鬥爭的熱衷支持者，到現在還沒有完全回覆到正常思維。一聽見有人報復她兒子，立即追根揪底地問。施言和哥們總不成說出吸菸的事，就含糊地答：〃施言是他的組長，管他他不服，也不聽從施言的分配。〃

（）

這