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“嗯，好。”
袁媛並沒有說什麼，簡單的交代完，便離開了。
袁媛離開後，慕辰本想著要說些什麼，想了半天，但又不知道能說什麼，看見漸漸來的同學越來越多，便也就打消了這個念頭，只是和白夕簡單的打了個招呼，卻似乎又沒想著要離開。
兩個人就這樣乾站著，不說也不動，最後還是白夕先走開，才打破了這尷尬的局面。
兩個人新學期的第一次見面，似乎已經與上一學期有了很大的不同，雖說兩個人之間的交流還是不多，卻有了不一樣的感覺。
有什麼東西在悄悄萌芽，青春懵懂，她悄悄的在變化。
第二個學期，慕辰還是白夕的小老師，誰也沒有注意到兩個人之間的交流漸漸變多了，白夕還是不愛笑，卻已經不再給人冰冷的感覺了。
最先注意到白夕有變化的還是她的同桌，是一個叫阮暖的長相甜美的女生，雖說是白夕的同桌，兩個人卻沒說過幾句話，不是阮暖不說，只是每次她說了卻總得不到白夕的回應，漸漸的也就不說了，也是因為這個，班上最開始才會有這樣那樣的一些流言。
其實白夕本不是個冷漠的人，她只是安靜，可是偏偏到了b市，遇見了阮暖這個同桌，本身兩個人都沒什麼問題，可是白夕每次一見到阮暖，總是不自禁的想起餘暖暖，相似的名字，一樣甜美的形象，一想到這裡，白夕就沒辦法若無其事的跟阮暖相處。
會注意到白夕的變化，還是因為有一天，白夕竟然主動的找阮暖說話了，白夕自轉學後就沒有主動的跟她說過話，雖說只是問了她一個小問題，但也確實讓阮暖大吃一驚。
之後的幾天，阮暖總是能有意無意的注意著白夕，有的時候也會很小心的說上一兩句，白夕已經不像一開始的那樣抗拒了。
阮暖能注意到白夕的變化，自然也不會忽視了慕辰對白夕的關注。慕辰待人謙和有禮，這是大家都知道的，可是每次一遇到白夕的問題，慕辰的臉上總是會不經意的露出點小情緒，或驚喜，或失落，也許連他自己也沒有意識到。
阮暖和白夕的關係越來越好，時不時還會將慕辰小小的拿來打趣一番。
對於三角形的這塊知識點，白夕一直也沒有弄得太清楚，這天晚自習，慕辰理所當然的就要坐在白夕的旁邊。
“喲，學委又來啦，是要讓我給你讓個位置？”阮暖一臉戲虐的表情，偏偏配上她的娃娃臉，就顯得呆萌可愛。
“說什麼呢，白夕今天的課不太懂，別亂想。”
“好，不亂想不亂想，不過學委你不亂想怎麼知道我在想什麼？”聽到阮暖的話，慕辰一時間脹紅了臉，慕辰每次因為白夕，而被阮暖拿來打趣的時候總是顯得有些慌亂，後來他就明白，原來關心則亂。
阮暖還是給慕辰讓了位置，走的時候還不忘了小小的調笑下慕辰，偏偏慕辰還無力反駁，其實有些事不過是一個願打一個願挨罷了。
時間過得飛快，事實證明，慕辰這個小老師做的很成功，白夕的三角形的幾何關係考的很不錯，雖說不及慕辰那樣的拔尖，卻也很讓人高興。
漸漸的白夕的變化已經不僅僅只有阮暖一個人看見了，老師同學，包括袁媛都看在眼裡。
袁媛沒有去問白夕到底發生了什麼，也沒有找任何一個人打聽，只是將白夕的這些變化都看在眼裡，有些事不說不問並不代表不會知道。
似乎所有的事都在不經意間慢慢的變好。
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第六章
白魏和袁媛離婚已經一年，白夕也順利的升入初三。
一切看似平靜，偏