第119章 均衡的另一個名稱(第2/2 頁)

是——

＜emmm……宿主，有一個好訊息和一個壞訊息，你想先聽哪個？＞

“好訊息？”

＜好訊息是：如果宿主想要換一件武器，可選擇的有很多，而且天賦相當均衡，想練那個都可以練。＞

“那……壞訊息呢？”

季書航已經隱隱有些不好的預感了。

都可以練，那和都不可以練還有啥子區別？不就是說自己所有的武器天賦都挺一般？

＜壞訊息……嗯，宿主其他武器的學習天賦，資料上，只是理論資料上哈，可能，大概，也許和刀差不多？＞

“……”

＜其實宿主這個資料也不算差了，絕對在及格線之上！＞

系統還在試圖安慰季書航，後者只是長嘆一聲，充滿了無奈。

果然是這個逼調性，天賦這方面可不講木桶原則，長板就是長板，短板就是短板，互不影響。

均衡，還有另一個名稱，叫作：平庸。

那種一圈全都是長板的六邊形戰士，或許有，但可惜那個人並不是季書航。

季書航止住了離開的腳步，既然所有武器都一樣，那還是繼續練刀吧，至少，自己喜歡，至少，這裡的老祖沒得選。

換其他武器，人家有的是人求學，哪裡看得上自己。

在這裡，你看不上我？那你就等著自己的傳承爛在石碑裡吧，我也不去和掌門師伯說了。

只要你捨不得了，就是再怎麼嫌棄我，不願意教，那也得教！

有點無恥，但，人不為己天誅地滅，有利可爭自然還是得臉皮厚一點的滴(^?^)。

季書航的這些想法，石碑裡男孩的那道“念”自是無從瞭解，眼看著季書航準備離開，還有些著急了。

正準備現身攔住，然後就看見季書航猛然頓住身形，轉過頭邁著堅定的步伐就又走回來了。

男孩先是一喜，隨後默默點點頭退回石碑之中。

這小子倒也不是完全沒有可取之處，至少看這堅定的目光，對於刀應該是真心喜愛的。

常言道：興趣是最好的老師。

雖然天賦平庸了些，但只要是真心喜歡刀，亦步亦趨，未必就不能走得更遠！

不知是不是抱著“反正也沒得選了”的思想基礎，男孩居然開始主動尋找起季書航的優點。

哪怕只是一些很普通很基礎的，不能稱之為優點的優點。

男孩：不然還能怎麼辦？這麼想至少還能開心點兒，不然一想到自己唯一傳承是被一個平平無奇的庸才取走，就有種自家黃花大閨女被豬拱了的感覺。

唉，也不知道這小子是為何選擇揮刀，想想自己……

男孩看了看自己瘦弱的身軀，嘴角揚起一抹微笑。