第334章 杜秋被皇上賜婚(第3/3 頁)
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興辦分校,女翔技校的發展就比滾雪球還快;改革官學辦學模式,就能改變男人們讀死書,重文輕工的習俗,為大清國培養更多有實際才能的人才。這些聖旨雖然不是直接頒發給林月的,但技校是誰的?是林月的,辦學模式是誰的,也是林月的,興辦女翔技校分校和改革辦學模式都離不開林月,所以,黃臺吉的聖旨就名正言順成為林月的成果。
很快,皇上關於興辦女翔技校分校,鼓勵民間辦學,改革官學教育模式的詔書發到各省,各省火速派出官員到女翔技校參觀學習,因為辦學情況已經納入明年對各級官員的政績考核,各省官員都不敢掉以輕心,一個比一個更加重視女子教育,有了皇權的推動,大清國的女翔技校分校和官學教學模式的改革如火如荼發展起來。
林月藉此制定了女翔技校分校的辦學條件,辦學標配,辦學章程以及收費標準。大清國的教育改革和相關管理模式推廣,在林月的努力下,提前了幾百年,在以後的發展中,獲得前所未有的教育成果,特別是女子受教育的成果。
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