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等肇事的汽車被移開時，林老師已經疼得失去了意識。

醫護人員費了好大的力氣才掰開他圈住孩子的手，小姑娘就縮在老師懷裡，她睜著黑白分明的眼睛，臉上、衣服上都浸透了血色。

知遙和林老師一起被送進了救護車，在醫院裡，有護士阿姨幫她洗了澡，換了衣服。

隔壁班的趙老師也一直守在她身邊陪她。

趙老師說，林老師受了一點傷，所以被送去做手術了。不過有醫術高超的醫生救他，他睡一覺就會好。

小知遙靠在施妤肩頭，細聲問：「真的嗎？」

施妤抱著她，神色複雜地站在監護室的玻璃窗外。

剛做完手術的病人被推進了監護室觀察。

他許是後背受了傷，側躺著，大半張臉都砸進了柔軟的枕頭中，只留出病態慘白的半張側臉。他額發汗濕凌亂，無意識地還在緊皺眉心。他在忍耐，深深沉沉地呼吸中，勾勒出一道緊繃的脖頸線。

足以讓施妤認清他是誰了。

小知遙沒得到回應，困惑地喊：「施妤姨姨？」

施妤猛地回過神。

她逃避似的，抱緊小知遙，轉身要走。

窗外天色黑極了，更顯得醫院裡的種種白得異樣。

兩側的白牆走廊，頭頂上筆直排成一列的道道壁燈，一如她夢裡曾出現過的場景，她不停走，場景似乎也在不斷延伸，怎麼走也走不到盡頭。

施妤已經很少夢見以前的事情了。

她幾乎是要忘了。

他的眼淚，痛苦哀求，他喋喋不休地自厭和自責。他緊攥著手裡的刀，如同溺水之人緊抓著最後一根救命稻草。

他毫不留情地劃了自己手臂一道，滴滴答答的鮮血，他顫抖著說：「我知道錯了我錯了，施妤求你，別離開我，我什麼都沒有了，我只有你了！！！」

她讓他把刀放下。

於是他的眼睛驟然亮起來，他用沾血的刀尖對準自己心口，他又劃了一道，他哆哆嗦嗦地哭，「好疼啊，真的好疼。不過沒關係，疼就代表你愛我。」他執拗地盯著她，「施妤你愛我對不對？你是愛我的吧？求求你愛我好不好？」

施妤說不出那個「好」字。

於是她奪過了他的刀，用力在自己手腕上也劃了一道。

真的疼。

貼骨地，歇斯底里的愛和恨。

施妤驚醒了。

書桌上的燈還敞亮，面前的筆記本上是做到一半的資料表，她竟然趴在桌上就睡著了。施妤靠在椅背上，定了定心神，夢中的景象卻又再次在她腦海中閃現了起來。

她不由按住了右手腕。

那裡有一道已經癒合了的疤。

第2章

從醫院裡接回知遙，施妤又給她洗了次澡，餵了杯熱牛奶。

陽霽說，知遙能一個人睡。

但施妤給她蓋好被子，就見小姑娘縮排被窩裡，安靜地，一直縮，縮得連個腦袋都看不見了。

床上鼓著一個被子小包。

施妤也就躺在了旁邊，拿本童話書，溫聲細語地念給她聽。在醫院時，知遙表現得很堅強，幾乎是讓她忘記了她也不過是個四五歲的孩子。

施妤念一會兒。

知遙慢慢地又露出了臉蛋，她貼近施妤，蹭了蹭她手臂。

她小小地打個哈欠。

施妤便合上書，輕聲地給她哼了首歌。把小姑娘哄睡了，她才搬了筆記本，挪到書房裡繼續工作。

……

施妤想把手頭的資料處理完，但視線落在螢幕上，夢中的混亂場景卻始終在她腦海中揮之不去。

施妤合上筆記本，決定也去睡覺。