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澤微微皺起了濃黑的眉，如白玉般細膩的面板被附上了溫暖的光澤，這一幕簡直定格在了世元的記憶裡，小孩的腦袋瓜兒中沒有更多的詞彙，世元當時覺得榮澤整個人都在閃閃發光，亮晶晶的，美膩極了，他以後一定要將榮澤當做自己的好朋友。

班級裡給每個幼崽配發了書本、紙、筆，叮囑了家長第二天上課的時間，就將他們放回家去了。回家後，榮澤懷著滿心好奇，開啟輝耀大陸的識字教程，打算先預習看看，輝耀大陸的文字跟小篆比較類似，可以看出是起源於象形文字，只是線條更加簡單流暢，雖不能完全脫離圖畫文字的範疇，卻也能寫的整齊美觀。在某些文字旁邊還配了圖畫，雖寥寥數筆，但頗為傳神。想來大約類似看圖說話類似的教學形式吧。

榮澤的精神力經過空間的鍛鍊打磨，記憶力非常好，基本能達到傳說中過目不忘的程度。這種文字充滿了野性、童趣的魅力，一下子征服了榮澤。再加上兩年來希望擺脫文盲睜眼瞎的決心，榮澤表示對這識字課本很有興趣。

筆是用尖翅獸翅膀上的毛削成的，筆尖處有類似鋼筆筆尖的導墨槽，不過卻是像羽毛筆一樣蘸著墨水來寫字的，榮澤來到輝耀大陸兩年，無論對這個大陸的動物、植物、還是生活用品，生活方式經常有似曾相識之感，有時候榮澤偶爾也在深夜對月長吁，默默的在心中感念穿越大神，把他投放到了一個相對熟悉的空間，讓他在午夜夢迴之際也不會感覺到那麼孤獨寂寞冷。（＋＋對以上一段文字不喜者，請原諒魚唇的作者的文青情懷＋＋）

墨是由種植師培育出的墨水草經過炮製製成，用時放在將墨粉放在水裡溶解就是散發著植物清香的墨汁。

練字的紙張也是由種植師提供，種植師培育一種闊葉樹的植物，其葉片舒展，產量很大，葉片採摘曬乾後韌性十足，經過裁切之後，以墨水草為墨寫在上面的字跡用清水就可以清洗乾淨，闊葉紙還可以反覆使用。

因為念及榮澤的教育問題，阿斯早年在小院邊緣裡種了一棵闊葉樹和一小叢墨水草，足夠榮澤這幾年在學堂的消耗了。

自從榮澤上了學堂之後，阿斯每日除了增加了朝食的種類，還都會為榮澤準備一罐湯，一罐吃食，防止榮澤在學堂肚餓口渴。

其實榮澤早就已經習慣了輝耀大陸一日二餐的習慣，白天上課不會覺得餓，不過這兩年來，有了榮澤在各種真的，假的不經意間，在森林中發現的跟地球上類似的食材和調味料用於日常的飯食中，阿斯家的餐桌，終於有了除了除了蜂蜜的甜味、鹽的鹹味之外的各種鮮香。

阿斯對廚藝的熱情非常高漲，有種每日都要在榮澤面前大顯身手的激情，於是榮澤為了照顧阿斯的心情，每日都揹著些吃的喝的去上學堂。

這一天，課間休息的時候，榮澤還沉浸在書寫象形文字的樂趣中，同桌的世元卻坐不住了，拽拽榮澤的衣角道：“榮澤榮澤，今天你祖阿爸給你帶了什麼好吃的啊，能不能給我嚐嚐，我今天帶了五個香黃果，給你兩個，這是我哥哥去銀月森林的深處採回來給我的，很好吃的。”

榮澤好笑的看著世元臉上像搖著尾巴的小狗樣一樣的表情，將自己的罐子遞給世元道：“自己看，自己吃，黃香果拿來。”

黃香果類似地球上的芒果，以世元獸人哥哥的腳程，從銀月森林的深處回來應該不會超過三天，榮澤上一世就很喜歡吃芒果，來到輝耀大陸，集市上很少有賣，即使有賣也不是特別新鮮。看世元獻寶的樣子，榮澤知道這次的黃香果一定很新鮮。

今天阿斯為榮澤準備的是一小罐炸白毛獸肉乾，白毛獸肉（羊肉）經過和白蘿（白蘿蔔）一塊熬製，有了鮮美滑嫩的口感，阿斯將白毛獸肉撈出，切成厚片，裹了一層咯咯獸蛋液，用油細細煎了一遍，外面薄薄的撒了一層辣椒粉和