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蘇葉略遲一步，跟在王侃的同桌張若洋身後去了辦公室。幾個人走進辦公室圍著袁老師的辦公桌站了一圈，不發一言。

&ldo;張若洋啊，我聽說你在初中的時候一直做班長，這次還是你來做班長吧。&rdo;袁老師也不廢話，直接就認命了新班長，聽那話裡親近的感覺，想來是張若洋的家長跟他有些交情。

&ldo;蘇葉成績最好，可以起到帶頭作用，就做學習委員吧，平時還可以幫助班長維持秩序，班長不在的時候代行班長指責。&rdo;

&ldo;張璐語文成績最好，做語文課代表，苗悅做英語課代表……&rdo;袁老師快刀斬亂麻一般的就把職務都分配清楚了，蘇葉有幸做了學習委員，看樣子還兼職副班長。

回到班裡，袁老師宣佈了一下剛才的決定，站在講臺上往下看了看，又說：&ldo;如果有哪位同學對座位不滿意，可以找班長張若洋和學習委員蘇葉解決，今天上午把座位定下來，由學習委員統計好，把座次表列印出來，方便各科老師瞭解你們。好，下面班長找幾個人高馬大的男生去教務處領我們班的課本。&rdo;

蘇葉自恃是成年人了，為人處世的經驗不管怎麼說也比這幫小孩子強，一會兒功夫就幫幾個因為近視不能坐在後面的同學換了位置。奇怪的是，她旁邊的座位始終沒有人來坐，不過班裡課桌比人多，後面還空了四五個位置，蘇葉也就沒有放在心上。

一時課本搬了回來，蘇葉又上前去幫忙發課本。好不容易忙完了，蘇葉回到座位檢查自己的課本有沒有毛病，逐一寫上自己的大名。

蘇葉正寫得認真，忽然聽到後面的王侃跟張若洋說：&ldo;哎哎哎，那不是校長嗎？站在校長後面的那小子是誰，看上去很吊啊。&rdo;

蘇葉抬頭看向班門口，只見袁老師早已迎了出去跟校長說話。而那個被慧眼識金的王侃評價&ldo;很吊&rdo;的少年雖然被校長遮住了半邊身子，但還是能看出身材頎長，健康的小麥膚色，偶爾掃進教室的眼神晦暗深邃，表情冷冷的，隱約帶著一絲不耐，讓人只看一眼就能留下深刻的印象，果然&ldo;很吊&rdo;。

都說&ldo;相由心生&rdo;，其實只針對三十歲以後的人。人在年輕時心性不定，很難形成一種穩定的獨屬於自己的氣質，因此青少年除非美得離譜或醜得離譜，不然很容易就泯然眾人矣。

好比蘇葉，因為從很小的時候就愛看書，所以身上有種隱約的書卷氣。王侃的性格開朗中又有些逗比，顯然是不知人間疾苦，一味只愛玩樂的人，倒像個敗家的大少爺。

站在門口的那個少年卻不同，只是隨便一站，整個人就散發出閒人退散的訊息，好像周邊氣溫都下降了兩度似的。

蘇葉自詡看人很準，對他初步得出一個結論：性格孤僻，難以接近。作為新鮮出爐的學習委員，蘇葉還深深的希望他不是個刺兒頭。

袁老師的聲音突然大了起來：&ldo;好，好，放心，放心！&rdo;看來是在跟校長表態，袁老師突然回頭掃視了班裡一圈，揚聲道，&ldo;蘇葉站起來一下，這位新來的同學就跟你坐在一起。&rdo;

蘇葉愣了一秒鐘，就看見那個少年帶著滿身的低氣壓走向自己這邊。至少一米七五的身高對一米六的蘇葉來說簡直就像巨人，況且……小小的課桌裝得下他和自己兩個人嗎？

剛開始蘇葉根本沒想到新來的同學會坐在她旁邊，因為班裡都是男生跟男生坐在一起，女生跟女生坐在一起，況且老師都不喜歡男女生做同桌，怕影響學習，沒想到袁老師還真是前衛，根本不在乎這些。

蘇葉往旁邊讓了讓，勉強