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宋慧仁突然說不出來，下意識想看著演講稿，發現已經丟掉了。同學們鬨笑一聲，再次起鬨。老師也都搖頭看著臺上。

宋慧仁一臉緊張：“怎麼辦啊？下面什麼節目？”

文晸佑眯著笑眼，轉頭看著臺下：“那就不用通報了，反正表演節目的，大家都認識，就不如沒有順序，誰要上來表演就上臺吧。”

而此時讓老師和同學驚訝的，是表演節目的同學不是從後臺上來，而是直接就從周圍坐著的同學當中，站起來到臺上。

這樣的感覺，讓同學們更加歡呼。就好像是自己上臺表演一般。很隨意，卻也很貼近。

崔校長呵呵笑著轉頭：“這可都是這小子的主意，怎麼樣？很有點意思吧？”

（）

李洙英滿意地笑著，聽到校長的話，不由撇嘴：“是我的學生，還用你誇？”

崔校長不以為意地笑了笑，沒有說什麼。

李洙英也將目光投向了舞臺上，不一會隨口詢問著：“對了，他到底表演什麼曲目？最近一段時間太忙，也沒聽他跟我說。”

崔校長失笑：“我哪知道這些，現在小孩子唱唱跳跳的東西我也不懂。”

李洙英失笑：“就是你自己是小孩子的時候估計也不懂吧？回頭問問你們學生，他們可能會知道。”

崔校長不耐瞪了他一眼：“你就自己問唄，非得找我……呀。文晸佑唱什麼歌？”

崔校長還真轉頭問了，只不過當被問的同學把文晸佑唱得曲目說出來之後，崔校長無所謂地點點頭，轉身要對李洙英說什麼。卻發現李洙英已經站起來看著臺上的文晸佑。臉色青白不定。

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正文　第八十四章　我的選擇

在文晸佑那個有些俗氣的開場之後，現場算是正式鬧起來了。其實設計開場的時候，文晸佑當然明白不一定非得采取這麼備受爭議的開場。學生在老師的眼裡，哪怕明知道他們已經早就碰觸過十九禁的東西，可他們還是願意相信，也願意他們的學生是單純調皮的孩子。

文晸佑那個開場有點奔放，甚至有點低階趣味，也是在受到同學響應的同時挑戰老師的底線。但是卻和整個校慶活動的氛圍起到一個很好的催化劑作用。看著臺上學生賣力的表演著不知所謂的節目，文晸佑都覺得很投入。

臺上表演的十分用心，臺下觀看的也極度關注。文晸佑微微撥出一口氣，你當這一切真的那麼容易嗎？代入感和互動性要是那麼好調動，電視臺那些專業搞活動做節目的，還用擔心收視率？沒觀看你節目的就是沒有代入感，你的節目沒吸引過來別人也就是沒有互動性。

崔校長給他佈置任務的時候，只要求這兩點。文晸佑不會去說難不難容不容易，我只要接受，我就要做到。我覺得做不到的，我通常也不會接下去。但是文晸佑自己沒有意識到，其實他現在也暴露了他有點不太陽光的一面。

為了達到目的，可以不擇手段。可以不去計較其他。這個有點庸俗的開場就是例子。雖然仔細挑，還真挑不出毛病。不過本來也是，文晸佑只是有點過於用心而已，不代表他傻。他是要挑戰老師的底線不是乾脆觸犯乾脆碰斷。

我就是這麼個性格，文晸佑不由自主地輕笑一聲。但是這個笑，和陽光的笑容不同，有那麼點點，陰暗。半響收起笑容，文晸佑低頭，默默嘆口