第15章 一起洗澡會不會更節約用水呢．．．(第1/2 頁)

在江晚晚連續給秦宋講解了三個知識點後，她發現有些不對勁了。

在和秦宋講完第一個知識點，秦宋做出來後，江晚晚以為恰巧碰到了秦宋會的題。

在講完第二個知識點後，秦宋又做了出來，這讓江晚晚有些許驚訝。

直到江晚晚講到第三個知識點。

儘管這個知識點比前兩個的難度要大得多，但還是秦宋做了出來。

“秦宋，你怎麼突然開竅了？”

一個連學業水平考試都要突擊學習才能過關的人居然把往年數學高考試卷後面的大題給做了出來，這簡直是匪夷所思。

雖然江晚晚先給秦宋說了一遍解題思路和需要用到的公式以及知識點之後他才做的，但數學這個科目，會說和會做根本就是兩碼事。

“都是江老師教得好，如果不是江老師的悉心教導，我一定不能進步得這麼快。”秦宋嘿嘿笑道。

看著嬉皮笑臉的秦宋，江晚晚卻是陷入了沉思。

江城市的教育質量在省內雖然算不上強，但也不弱了。

秦宋在高一和高二上學期時常年級墊底，不是倒數十名之內就是倒數十五名之內。

在一千多人裡面排倒數十五名之內，沒點實力還真做不到。

江晚晚清晰記得，高一生物考試，有道選擇題是調查田鼠密度。

A選項為樣方法，b選項為標記重捕法，c選項為目測估演算法，d選項為問卷調查。

這道送分題，是個正常高中生都知道選b。

哪怕選A選c都還能狡辯一二，但秦宋偏偏選了個d。

就是這麼一個讓田鼠去填寫問卷的人，在做高考數學大題時，悟性居然這麼高？！

此時江晚晚的內心只有一種情緒，那就是開心。

“秦宋的悟性高，那他如果在高三這一年努力學習，豈不是能和我進入同一所大學？”

想到這，江晚晚無比興奮。

“來，我們繼續講題！”

江晚晚願意給秦宋講，而秦宋也願意聽。

就這樣，時間不知不覺來到了晚上十點。

在途中，江外婆還切了一盤蘋果送了進來，在囑咐二人早點休息不要學習得太晚之後，便回房睡覺了。

“好了，接下來我隨機說出幾個化學元素週期表裡面的前20號元素，你把這些元素元素原子最外層電子排布、原子半徑、主要化合價的週期性變化背出來。”

“你要不要先看看書背一下？”

秦宋點點頭，把書翻開，然後又愁眉苦臉的把書關上。

江晚晚看著他的樣子，疑惑問道：“怎麼了？背不下來嗎？用不用我教你一下技巧？”

秦宋搖搖頭，“不是，是因為我書上的元素週期表少了六位。”

“怎麼會？”

江晚晚翻開秦宋的化學書，“沒有少啊！這不是正常的元素週期表嗎？”

秦宋認真的指著書上的元素週期表道：“你看，我未來的鎂鋁銠釙在我身邊教我化學，我的鋅也在她那裡，我還想和她有個鉀，這不可就少了六個元素嘛！”

聽到秦宋的話，江晚晚的臉瞬間變得和水蜜桃一樣紅。

“你...你不許說題外話！”

“今天我們就學習到這裡吧，我...我要洗澡睡覺了！”

說完，江晚晚便忙不迭把秦宋趕出了自己的房間。

秦宋摸了摸鼻子，嘿嘿一笑，回到房間拿起毛巾和換洗衣服去客廳的衛生間洗澡去了。

江晚晚的房間有一個小衛生間，不需要去客廳洗。

洗澡時，江晚晚的腦海裡不自覺的浮現出秦宋說的那段節約水資源的話。