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心欣賞它……

好了，月光在用我的小方巾拭抹我臉上的淚水，小方巾又脫落掉，是他的手貼在我的臉上，在潮溼中撫摸。這是我們最為混亂的親密接觸。壁燈曖昧地閉著眼睛，水一樣的天光下，他的臉慢慢朝我垂落下來……

可是我緊迫地摟住蘇拉。是的，這孩子渾身突然一陣抽搐，緊著愣頭愣腦地醒過來。她做夢了？是什麼夢？擔心害怕的神色爬滿她的臉。

“蘇拉？”我的心在延續著愛的幻覺，手卻摸到孩子一臉的淚水。

“阿姐！阿姐！”蘇拉一身緊縮我懷裡，“阿……老師，我見到阿姐了！”

“蘇拉！”

蘇拉卻是在我懷裡怏怏哭出聲來。“老師！我的阿姐在哪裡？我夢見她不在拉薩，她掉進一個巨大的河裡了！”

“蘇拉！別擔心孩子！我們會找到你阿姐的。不久，是的，我們會找到她……”

第46節：彩繪（1）

彩　繪

我們又用去一整天時間，終是在格龍草場上尋找到所畫。幸好，這男孩不是被偷獵者帶走，但情況還是有變化。當時所畫到格龍草場，他的親戚全家卻是變賣犛牛搬遷了。一說是到拉薩定居，一說是去了喜馬拉雅山背面的一個地方。所畫沒找到親戚，正躊躇在路上。

見到這男孩時，他的臉上爬滿蜈蚣一樣的傷痕，像是被荊棘刺劃的。我們都很驚訝。所畫不等我們問話，早是捂著臉蹲在地上。半天不起來。

月光捱上所畫也蹲下身，掰開他的手，望那臉，“是怎麼回事？說出來，你看有我們在，你別怕！”

所畫眼神惶惶不安，“阿哥，我也不情願……菩薩在上……”他把手放在了自己的舌頭上，“我再沒有說謊！我不願意的！但是他們強迫讓我帶路進山，我躲開，還是被他們找到……我看到他們開槍的時候，看到有動物倒下的時候，我心裡……”所畫突然止住話，垂頭不作聲。任憑月光怎麼追問，他好像連呼吸也同時止住了一樣，再不發出半點聲響。

我推過月光。“所畫，所畫！你知道我這是特地來，特地來找你嗎？”

所畫朝我點頭。

“那現在別的什麼也不說了，你願意跟我走嗎？我先前跟你說過的，我可以送你去學習繪畫！”

所畫眼睛溼潤起來，朝我重重地點頭。

害怕再有什麼閃失，當下安排月光帶蘇拉回學校，我領著所畫上耿秋畫師家去。

我與畫師半年未見。這之前他一直在我的家鄉寺廟繪畫，直至現在工程結束回來。半年前，也是畫師竭力推薦，我才來到麥麥草原。所以畫師對於我的工作很是支援，積極配合，非常樂意接收所畫。

這對新組合的師徒，反過來又是一路護送我回學校。

畫師來，把各式各樣的繪畫工具，上好的原生態礦石顏料，酥油，糌粑，茶鹽，一一帶過來。做了個小小的工程準備，他們師徒二人準備給我們學校的碉樓門窗戶扇好好換個新裝。

回到學校時，月光見到耿秋畫師，情緒卻有些衝動，目光裡按捺不住的隱晦神色，一半欲要揪住畫師不放，一半卻又無可奈何。

畫師佯裝馬虎，一進學校，便是樓上樓下地檢視，研究，設計，繪製草圖。然後一一擺開畫具顏料，開始工作。所畫做他的助手。

起先所畫只是跟在師傅身旁，幫忙拿拿工具，做些手邊活計。幾天過後，畫師開始指導他調配一些簡單顏料。再有幾天，畫師又在學校碉樓相對偏僻一些的窗戶上框出草圖，讓所畫描摹圖案。半個月後，所畫便可以一個人慢慢來調配顏料，描摹師傅的圖畫了。雖然描摹得有些笨拙，與單獨作畫還相差十萬八千的距離，但耿秋畫師對於這個老大不小的徒弟倒挺滿意。預言這男孩只要努力鑽研，兩