第四百二十章 課堂(第2/4 頁)

。沒有魔法天賦的戰士會使用第二魔力作為替代，施展一些消耗魔力的戰技，這些戰技在施展時通常會伴隨有白色的氣流產生，是啟用了體內第二魔力所致。”

“做的好妮可，你是個優秀的孩子！”老師誇獎道。

切~

你以為只有你會嗎？

教室角落的幾個孩子露出鄙夷的表情。

他們的冒犯舉動被翠西看到，小丫頭不客氣地蹬向角落，做鬼臉。

老師自然看見了這一幕，但礙於角落的孩子都是騎士家庭的子嗣，且他們並無干擾課堂的行為，只好當做沒看見。

“第二魔力，白魔力，首次出現於舊王時代，當時青銅人類具備魔法天賦的比例很低，所以在各族裡屬於劣質種族，後來有了第二魔力，即便沒有魔法天賦的人類，也可以透過鍛鍊第二魔力獲得不亞於先天魔法天賦種族的實力，人類開始逐漸取代各族，成為法斯奧世界的主導種族。”

“既然有第二魔力，那麼有沒有第一魔力呢？”老師又問。

包括妮可在內，所有孩子搖頭。

題太偏，超綱了。

老師似乎早預料到了，微微一笑，說道：“答案是肯定的，當然有第一魔力。”

“第一魔力是空白魔力衰變一次的產物，又叫灰魔力。灰魔力各方面的性質接近空白魔力，但活力極低且極不穩定，無法單獨存在，一旦暴露將立即衰變為第二魔力，屬於一種廢棄魔力。”

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課堂傳授的知識無夜也是第一次瞭解，包括魔法石、靈晶石、魔法水晶的區別。

原來魔法水晶是人造產物。

肯恩是個粗腦子，不愛學習，他不像無夜那樣認真聽課，只覺得無聊，眼下好不容易有人聊天，頓時抓著無夜不放。

“對了，無夜兄弟，我要跟你說個好訊息！”

“嗯？什麼好訊息！”無夜疑惑地看了他一眼。

肯恩附在無夜耳邊說道：“我帶妮可去魔法協會鑑定過了，她有魔法天賦！”

“真的？”

這的確是個驚喜。

如果妮可成為魔法師，那麼頓頓四菜一湯將不再是夢！

“那當然，妮可已經在學習冥想了！”與人分享好事的心情是可以傳染的，肯恩此刻心裡又愉悅又自豪。

“等她完全掌握冥想術，我打算帶她去落楓城正式學習魔法！”

落楓城魔法協會可以教授新人學習初階魔法，在那裡進修幾年，再考慮前往王都菲爾特上學。

念及妮可即將踏上探尋魔法的道路，無夜腦中閃過一道靈光。

他開啟腰囊，取出50金幣裝進錢袋，塞給肯恩。

“你這是...”肯恩能感覺到硌手錢袋的分量，吃驚地看著無夜。

“我是魔法師，我知道學習魔法多費錢，這袋錢肯定不夠，但至少讓你們在落楓城，不至於太畏手畏腳。”

“還有...”無夜見他還想說話，直接打斷道：“我是冒險者，懂不懂冒險者的含金量？打不過可以充錢，知道充錢是什麼不？充錢就是力量！”

肯恩：...

上課一旦開小差，幾句話的功夫就跟不上老師的進度了。

這會兒無夜就有這種感覺，剛才老師明明講的是關於魔法方面的知識，應付完肯恩，回過神的時候，卻變成了歷史課。

“第三次諸王紛爭結束的標誌是什麼？”老師提問。

這道題似乎挺簡單，有好幾個小孩舉手，並且不等老師點名直接說。

“我知道，是繁晶帝國的覆滅！”

“不是，是咒術之亂戰爭結束！”

“那不就是