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第125部分(第3/4 頁)

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遊北的身邊氣喘吁吁的喊道:“老大,你要給我們出氣,中午我們幾個打積分戰被對手欺負了,他們,他們,他們還罵我們是小學生。”

遊北抬起頭來,說道:“我們本來就是小學生。”(未完待續。)

第二百六十九章 約戰

第二百六十九章約戰

作為一名學生,學習好只能討老師的歡心,但是如果遊戲玩的好則會成為同學們眼中的明星。

現在的遊北是至高意志的繼承者,“太空堡壘”全息遊戲隱藏的gm,他的太空戰的技術是與生俱來的。因此作為從一年級連續跳級到四年級的小個子,在和同學們打了一場比賽後立即就被認可,而且很快以出眾的技術、拉風的走位、精準的射擊成為了整個京城中心小學有名的遊老大。

這次來找遊北的學生都是瘋狂的“太空堡壘”發燒友,他們憑藉坑爹的技術遊蕩在各個賽區,一遍遍坑害為積分、資金、材料拼搏的勞苦大眾,而且樂此不疲。

坑隊友、送人頭,捱罵是家常便飯,碰到脾氣大的人,被罵“小學生”都是輕的。可是泥人還有三分火氣,自認技術卓越的小學生們當然不服氣,於是就約架,然後被完虐了一遍。

“遊老大,放學後幫我們教訓一下那幫傢伙,讓他們知道我們小學生的厲害。”

“好啊。”遊北的語氣還是那樣,沒有太大的情緒流露。

“你們幾個在幹什麼!”老師的聲音從教師的門口傳來,他一眼就認出班裡那幾個有名的遊戲上癮的學生,訓斥道:“整天就知道玩遊戲,作業寫完了沒有,課文背會了沒有,你們現在正是學知識的關鍵時期,不要把大好的時光浪費在玩遊戲身上……”

老師花了十分鐘把幾個孩子狠狠的批評了一頓,然後對遊北和藹的說:“遊北同學不要整天看書,可以適當的和同學們玩玩遊戲什麼的?要學會勞逸結合……”

“知道了,老師。”遊北把《聊齋志異》收好,然後拿出了課本。

放學以後回到家,依照和同學們約定好的時間上線。遊北的遊戲人物出現在一座空間站,在“太空堡壘”遊戲中,所有的人物造型全部都是機器人,畢竟對於遊北的技術來說,製造金屬軀殼要比製造血肉軀殼簡單的多,況且同戰機一樣,這些軀殼也都是耗材。

看了看玻璃罩外的太空,龐大的木星幾乎佔據了整個視野,那些一閃一閃的亮光就是在對戰的玩家。見慣了宇宙的遊北沒有過多的欣賞這太空景色,他迅速點開聯絡選單找到好友欄,果然幾個傢伙都在。

這些孩子此時正在同一夥人開始了罵戰,顯然這些人就是今天罵他們“小學生”的對手。

“告訴你們,我們就是小學生,學校就在京城中心小學。別以為你們的戰機升級改造過就能隨便欺負人,等我們老大來了,你們就知道什麼是技術、什麼是牛b!秒你們是分分鐘鐘的事。”

對面的人一聽這些孩子承認自己是真的小學生,紛紛罵今天晦氣,竟然碰到真小學生了:“去去去,一邊玩去,別煩我們。‘太空堡壘’是你們這種水平能玩的嗎,知道上下左右東南西北嗎?知道一加一等於幾嗎?我們都是有戰隊、有身份的高玩,是準備打職業聯賽的。跟你們打只會降低我們的技術水平,還會被人笑話”

“我們是四年級,別拿一年級的題考我們。告訴你們,一會兒我們老大就上線,就打一局。若是你們不跟我們打……哼哼……”

“哼什麼哼,就你們這些小屁孩,還能把我們怎麼樣?”

“我們當然不能把你怎麼樣,但是剛剛我不是說了嗎?我們是京城中心小學的小學生,不怕有人查你們的水錶嗎?”

對面的人心裡咯噔一下:“京城中心小學,那真的不是普通人的子弟可以進去的,這些小

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