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”

掛了電話好幾天絕影都有點失落想幾年過去了宴斌是不是當了大官就不認自己了。

後來公司給絕影排了一個“研究員”做絕影的導師“研究員”是個多大支援絕影也不知道因為不知道他決定應該不小那職稱證明上寫著：王x航空工業大學研究員。他覺得這麼大個頭銜應該是很牛B的所以他自己也很牛B地把資料交到教務處心想：你們算什麼職稱呢？

最後學院還是給絕影劃分了一個校內導師負責聯絡是個女的姓王據說是一個很牛B的教授級別的人物她沒給絕影上過課絕影對他的印象不是很深刻。

她問：“畢業設計的題目確定了嗎？”

絕影說：“定了《dInet傳輸的原理與應用》。”

這題目是周總給絕影定的當時公司剛完成了一個dInet傳輸模組的除錯也許周總也帶了點給學校炫耀的心理吧忙讓絕影上這個專案。他說：“dInet方面我們都有好多年的技術積累了程式碼啊資料啊論文啊都有現成的除了核心程式碼你要什麼拿什麼就行了。那畢業設計有什麼好怕的？花個兩週寫寫論文就行了要不你讓秘書幫你寫也行。”

絕影跟王老師報出這個題目他想她應該沒有什麼意義她是搞自動控制的對醫療方面懂個pdInet是什麼她可能都不知道。

可是這次王老師卻說：“不行不能用這個題目。”

………【《瘋狂的程式設計師》23】………

絕影覺得有公司和周總在後臺撐腰自己做這個題目是十拿九穩。不要說眼前這個王老師就是放在整個學校能懂dInet的又有多少人？就算懂他們只搞研究不搞應用理論和實際嚴重脫鉤。

所以他很鄭重地跟王老師說：“王老師你放心我做這個題目肯定沒問題我們公司就是搞這個的什麼技術資料、程式碼例子都有的是。”

王老師說：“這你就不懂了。什麼問題凡是跟‘原理’沾上邊這題目就大了。原理性的東西你懂得了多少？再說就算你真懂一點寫出來又有幾個人能看懂？原理性的東西有多大？就憑你那幾萬字的畢業論文能夠闡述清楚？我們報課題報專案多了這方面經驗比你多這個題目太大了不行必須換個題目。”

絕影想想也是dInet標準裡面那麼多東西就dInet傳輸這裡面就包含什麼訊息交換、訊息交換的網路支援、訊息交換的點對點通訊支援還有什麼協議資料單元、聯絡控制協議、dInet訊息協議這些東西。東西太多說實話絕影也搞得不是很清楚大概覺得這個dInet傳輸就和Iso…osI模型一樣分層下層是物理介質標準上層就是一些資料結構之類的。所以你要讓他說“原理”他還真說不出來。正如大一時候宴斌說原理這東西：“不可說不可說說了你們也不能理解。”估計關鍵不是不能理解是他也說不出來。

這樣想於是便說：“要不把題目換成《dInet傳輸的應用》吧。講應用應該講得清楚再配合一些程式碼例子應該也容易過關。”

“這個也不行。要具體具體到一個應用。題目太大了破綻就多稍不留神就掛了。你再想想想個好的應用報上來。”

凡事跟學校一沾邊做起來就是麻煩比如在公司有個什麼case管你用什麼方法只要能把結果算出來東西做出來交出去你就行。管你用氣泡排序快排序還是希爾排序哪怕是你自己寫的一個排序演算法只要方便效率高就行。跟學校要講究的就多了。單是這畢業設計題目就有大把文章在裡面更別說後面的論文格式、英文摘要、致謝這些東西。絕影還是給周總打了個電話把情況給他說了一下畢竟周總做醫療有些年頭了知道的東西比他要多得多。

周總說：“這樣吧題目就定《dInet傳輸在cT機上的應用》這個夠具體了吧cT機總不可能再拆了吧。反正我