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第2部分(第1/5 頁)

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方的訊息。

人這輩子似乎就是這樣,短短几十年的光陰,真正能在一起的時光也僅有短短的一小段而已。這就是緣份。

而現在,安然簡直就像在重新認識一位陌生的老朋友!這種滋味……簡直五味雜陳極了!

安然記憶中附中從今年開始擴招,初一的學生一下子就增加了將近一倍,因為有將近一半都是要交“贊助費”,所以紡織附中的校長——也是紡織廠的小廠長,一下子就發了橫財,甚至還有人暗搓搓地傳有人看見過有晚上提著錢去他家的。

雖然傳說很豐富,但安然現在才懶得去管,他只是記得今年冬天學校裡將會增添很多的好東西,比如教室裡的暖氣片,比如教室後面的鍋爐房——後來鍋爐房被迫挪得遠了些,因為不安全。

走進教室,一個白白又矮矮,偏偏說話尖聲尖氣的男孩宣佈:“咱們今天發新書,打掃衛生。下午帶鐵鍬來鏟操場上的草。”

學生們一片怨聲載道。

第三章相見懷念

安然同樣跟著大嘆特嘆,只恨嘆的氣不夠挽回老師們鐵硬的心腸。不過作業的事總算是還能再緩上一緩了,畢竟今天是週五。週六和週日是法定公休日,老師們估計也算得清楚,今天統統都沒現身。

不過剛才那個白白矮矮,說話尖聲尖氣的男生站到了教室門口,負責指揮:“女生擦窗戶,男生掃地。”跟著還指了幾個小組長出來分派任務,包括擦燈管和門。安然和另外幾個長得高些的男生則被指派著跟他一起去搬書。

因為相比較起掃地擦窗戶這種活來,搬書顯然要高雅和新鮮得多,所以那幾個高個男生一下子就全都欣然接受了。

五個人一起浩浩蕩蕩地朝著政務處走,一路上已經有好幾個同一年級的學生在朝著同一個方向走了,二班的甚至已經將書給搬了回來,兩班碰了個對面,二班的人朝一班擠眉弄眼,一班也毫不示弱地回擠回去。

因為政務處跟教學區距離有些遠,學生們基本上都沒來過,全都好奇地東張西望。矮白尖嗓男生進屋裡找老師,不一會就又出來指揮著搬書。

因為要搬一個班的書,包括全部的科目和練習冊,所以和安然一起過來的人幾乎全都抱了齊鼻子的一大撂書,氣喘吁吁地往教室飛奔。

安然也很久沒有體驗過這樣的小組活動了,搬起來也並不覺得累,而是滿是新奇,跟著一起嘻嘻哈哈地往教室裡飛跑。因為大家都覺得只有跑得快才會省力。

將書都搬到教室裡的講臺上,講臺放不下就放地上。這個時候教室裡已經打掃差不多了,只有個別女生還在小心翼翼地擦著玻璃。

白矮尖嗓男生由他自己按照花名冊念名字,讓安然幾個站在講臺邊上發書,唸到名字的就到講臺上來拿書。

幾個男生似乎都很喜歡幹這樣的活,沒等唸到名字的同學走到講臺上來,他們就將所有的書各拿一本,沉沉一摞往這名同學懷裡一放,沉他一個趔趄,然後大家一起嘻嘻哈哈地笑。

在這樣的氛圍中,安然也忽然感覺到了莫名的歡樂。

雖然熱鬧,安然還是細心地發現了一件事,那就是他的力氣變小了,胳膊也變細了。

或許是因為這個年紀剛剛進入青春期的緣故吧,安然仔細觀察了一下,發現全班也只有不到一半的男生說話的聲音變得有些像公鴨嗓,個頭也相對高些,女生們卻是胸前全都鼓起了微微的小包,看上去青蔥可愛得很。

呃,果然是青春無敵!安然略有些羞澀地動了下喉結。

發書發得很快,因為還沒發育的班長念名字念得飛快,於是發書的幾個人也全都忙出了一身汗。等發完之後,班長大人在黑板上寫了星期六星期天正常休息,各主科課代表也紛紛登臺寫:交作業:語文,交

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