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右，這樣算下來，新軍工廠起碼要招兩千多人才能保證年產三萬把燧發槍。

有人要問了，大明還缺人嗎，光京城就上百萬人呢！

要是現代，自然是沒問題的，不要說上百萬人，一萬人裡面就能找出這兩千多人來。但這是明朝啊，明朝的人可沒幾個學過現代數學和物理的。你讓人去開機床，去加工零件，總要看的懂圖紙才行吧，圖紙都看不懂怎麼加工？

所以，不要說幾千人了，就算是工部裡面，能看的懂燧發槍圖紙的都不到十個！

這個問題倒是難不倒朱慈炅，沒有合適的人才，可以自己培養啊。他早就想推廣西學了，這次正好是個機會，他乾脆令徐光啟在京城東南西北四面創辦四個學堂，每個學堂招收一千名學員，培訓幾個月基礎知識後擇優錄取，從其中挑出兩千來人，招到軍工廠再現場教學，這樣的話三個月左右人員就配齊了。

這個開學堂貌似也不是很難，地方是現成的，收拾閹黨那會兒，一眾貪官的豪宅大院不知道查封了多少，隨便拿幾個出來就夠用了；至於這個老師嘛，讓徐光啟和畢懋康他們辛苦一下先兼著就行了。

但是，推廣西學真的這麼容易嗎？這次朱慈炅好像又想錯了。

第二卷　第十二章　推廣西學

朱慈炅一道聖旨下去，禮部馬上開始籌備辦學事宜。徐光啟作為禮部尚書，自然不必什麼事情都親力親為，他只要把任務分配下去就行了，手下的人自然會給他辦的妥妥的。

禮部左侍郎錢謙益文才出眾，徐光啟命他負責撰寫和張貼招生通告；

禮部右侍郎溫體仁辦事細心，負責學堂選址和內部佈置。

至於他自己，則負責編寫教程，他曾經翻譯過希臘數學家歐幾里得的《幾何原本》，正好涵蓋了識別零件圖紙所要用到的物理和數學知識，以《幾何原本》為基礎，這教程編寫起來就不難了，只要將裡面關於點、線、面、四邊形、圓、角度、弧度等基本圖形摘錄出來，再將簡單的測量和計算方法描述一下就行了。

至於授課方面的事情，倒不用他和畢懋康等人親自出馬，他曾在上海開辦過學堂，教授的就是西方數學和物理學，只要找幾個成績優異的學生過來，教這些基礎知識足矣。

一切都在緊鑼密鼓的籌備當中，看這情形推廣西學並不是很難嗎，前面怎麼說朱慈炅又想錯了呢？

按理皇上要辦的事情只要不是太離譜，應該是沒人敢反對，但明朝那會兒偏偏就這麼奇葩，就有人愛揪皇上的小辮子，只要皇上有什麼地方做的稍微不合理一點，就有人跳出來反對。

這跳出來唱反調的什麼人都有，有的是為了個人利益，有的是為了身後政治集團的利益，更有的純粹就是為了反對而反對，說白了就是為了出名，證明他有讀書人的傲骨！

這次推廣西學這麼新鮮的事情，自然會有人拿來做點文章，其他人暫且不去說了，就說這禮部左侍郎錢謙益吧。

他為了入閣拜相上次建軍工廠的時候已經陰過徐光啟一回了，不過被孫承宗幾聲怒吼給吼流產了，嚇得他好幾個月都不敢出什麼么蛾子。這次孫承宗不在，他膽兒又肥起來了，當然，他不會傻乎乎的自己跳出來唱大戲，背後陰人才是他的強項。

這不，他一接到徐光啟的命令，心裡就琢磨開了，琢磨了一會兒，他就有主意了。

他先是絞盡腦汁寫了一篇招生通告，給徐光啟過目以後便命下面的人使勁抄，使勁貼，最好一天之內貼的京城滿大街都是。

他這是工作態度積極嗎？當然不是，他只是想讓所有人都知道，禮部要推廣西學了，知道的人越多，對他的計劃就越有利。

下班後，他回到家裡又重寫了一份，然後便拿著寫好的通告陰笑著出門了。