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第3部分(第2/4 頁)

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看他們四個,還是覺得十二比較好,剛才就他,沒有攙和他們嘲笑我,有風度!而且憑直覺,他應該是個耐心親切的人,是個最不錯的老師人選,當下決定向他求教。

“十二,你教教我吧。”我走到他面前,誠心的對他說道。

十二果然好風度,拿起自己的箭,一面示範一面講解給我聽,“雙腳開列,與肩同寬,身體中心的垂直線落於兩腳之間,體重平均落於兩腳之上。左手持弓,右手勾弦,頭部自然轉向靶面,眼睛平視前方,兩臂舉起,肩、肘、手這三個用力點連成一條直線,食指和中指虛加著箭。弓舉起後,眼睛、準星和黃心連成一條直線。舉弓的高度一般與下頜持平。沉肩舒胸,左右用力對稱;整個動作自然輕鬆,穩定持久,然後將箭射出。”

講完後,一箭中靶心。我也開了箭,雖然沒有中靶心,但是箭明顯比剛才射得遠,快達到靶子時才落地,而且如果沒有估計錯,力道夠的話此箭是可以射中的。果然姿勢正確,結果截然不同。不過我的力氣確實不夠,這就需要時日好好練習了。

“可惜了!”十二轉頭對我說道,眼中帶著安慰。

我看著善解人意的十二真誠道謝,“是我力道不夠,你講解得很清楚,謝謝你了。”十二沒有說話,只是靦腆的笑了笑。

“還不是沒中!”老十在後面咕噥道。

“你錯了,老十,九姐除了力道不夠,姿勢已經非常標準了。雖然十二講得好,可是能在第一次就要這樣成績以屬不易!回首當年我們學得時候,開始可都是讓師傅手把著手教的。若是隻聽見解,未必有九姐能做得這麼標準。”老十三的眼裡揚起一抹欣賞。

“而且射完就馬上知道自己的不足在哪裡,確實難得。”十四眼中也有讚許,看來我成績不錯哦。

“可惜臂力不是短時間裡練得成的。要想射中的話,以後我一定要常來這裡報到才行。”我說完,大家都笑了。

射藝的課程完成後,我們向馬場走去,看到一個宮人正在馴一匹野馬。頓時讓我想到了幾個關於馴馬的故事。

“你們平日裡怎麼馴馬的?”我問他們幾個。

“當然是用鞭子。”還是老十最口直心快了,想也沒想就脫口而出。

“聽九姐如此問,是不是又想到什麼有趣的事情了?”十四帶著一絲探究的意味看著我問道。

我坦然而對,“是想到兩種截然不同的馴馬方式,所以就問你們嘍。”

老十這個老實的孩子急急地又問道,“哪兩種方法?難道我說用鞭子不對嗎?”

我沒有直接回答老十,而是看向前面的馬場,說起了記憶裡的故事,“我所說的兩種方式是一剛一柔的。

第一種方式是剛性的,昔年武則天,在她還是唐太宗的才人時,一日因太宗的寶馬獅子聰桀傲不馴,就在眾人無計可施時,武則天說道:我有三件法寶可制服它,一為鐵鞭,一為鐵錘,一為匕首。若不服就用鐵鞭鞭之,再不服;,用鐵錘敲之頭,更不服,就用匕首斷其喉。

第二中方式是柔性的,據說,昔日有一陸莊主,一日他的馬匹陷於淤泥之中,無法拉動馬車,眾人施力推之都沒有用。後來莊主的小女兒對馬耳語幾句,馬匹便奮勇起來,一下子就踏出了泥坑。原來這些駿馬都是這位陸莊主的女兒所養,她平日馴馬既不用鞭也不用使錘,而是極盡愛護它們,用自己溫柔的愛撫,美味的點心和軟言輕語讓它們臣服。”

“第一種,我覺得可行,第二種,我覺得不可能。”老十真是個爽快人,有啥說啥,不象那三個都做沉吟狀,不曉得在想什麼呢。

約莫一會兒,十二言道,“第一種用的是自己的勇氣和膽魄征服它,她相信重威之下必能使之屈服,如果不為己所用者殺之。而我則認為

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