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件收拾衣物。把孩子們的髒衣服全抱到小河邊去。早讀往往是由月光監督課堂的。往日裡這樣時間我需要預備一天的課程。但是今天我得停一停，要趁著孩子們的早讀時間，好好來洗衣衫。

我們學校下方的小河，河道很寬，但水流不大。河灘上，那些巨大與細碎交混的石頭陣在高原強烈的日光下發出清亮的光芒。石頭很乾淨，清水裡洗完衣物，隨手可以丟在石頭上就近晾曬，省去不少搬運氣力。

在孩子們清朗的讀書聲中，我捲起褲口下了小河。把髒衣全部泡進水裡。浸溼的氆氌很沉墜，我赤腳站在河水當中，水也只是漫過小腿彎的樣子。雖然有點涼，但是可以忍受。

我躬身洗滌，洗一件，鋪在石頭上曬一件。高原強烈的陽光把那些溼潮的氆氌烤得直冒熱氣。不久，羊毛質地的氆氌就會被曬乾。我一面在水中搓洗，一面扭頭瞧石頭上那些蒸騰著太陽氣息的乾淨衣物，心裡很有成就感。

站在水中快活著心情，一門心思地撲騰衣物，唱著信天游的小調，彷彿這個世界就我一個在勞動著，快樂著。

但是河水卻變得越來越渾濁。

是孩子們的衣物弄髒的吧？都怪自己太粗心，除了教學，平時關注孩子們的生活真是太少了。我埋頭，思想，雙手撲騰在水裡。卻感覺河水越來越深，越來越充溢，壯大。並且爬上我的膝蓋來。身子開始有點打漂，站不穩。手抓著衣物時我在納悶：方才下水，河水只是漫過小腿彎，現在怎就撲上膝蓋來？是我不知不覺間走進河道中央了？可是剛才還靜悄流淌的河水，此時卻一下變得湍急起來。

第57節：山洪（2）

我一抬頭，還來不及注意情況，卻看到孤兒院的孩子們驚慌失措地朝我奔來。阿嘎已經奮力衝下河灘。

“老師！快上來快上來！漲洪了！！”阿嘎一邊朝我奔跑一邊叫喊。

我一晃身，朝河面上遊張望，天！上游河水竟如滾瓜一般朝我翻湧而來！只在一瞬間！我慌了神。一把拖過衣物想跑，但雙腳卻是漂浮的，被翻騰的河水浮力托起來，用不上氣力。一排浪頭“譁”地向我撲打過來，把我整個人捲入水底。眼前頓時昏暗；水流隨著倒吸的口氣灌進口腔裡。我吐著水泡在混沌中上下撲騰，狠命地往上划水，腳也頂不上力。氆氌卻被翻滾的洪水卷出水面。阿嘎這才摸清我的位置，直接朝氆氌一個猛紮下來。

岸上大點的孩子都呼下河岸，小尺呷衝在最前排。孩子們手拉著手，組成一道人牆，在水中搖搖晃晃準備接應阿嘎。阿嘎還在水底摸索，他的手幾度接近我，又幾度被湍急的暗流打散。情急中他一把抓住我的頭髮，拖著頭髮把我拎出水面。我卻被洪水灌得暈眩，像只木頭浮在水面上，一點協助的氣力也沒有。阿嘎眼看不行，一把抓住打漂的氆氌，一頭裹住我，一頭裹住他自己，兩人捆成一個人，樣子很像是：如果我不能上岸，他也不會回頭。

他拖著我奮力迴游。接應的孩子在河岸旁雙腳插進洪水下方的石頭縫裡，一張張小手朝阿嘎伸過來。小尺呷一把抓住連線我和阿嘎的氆氌。這時阿嘎已經筋疲力盡，划水的雙手開始疲憊。小尺呷整個人死死拖住阿嘎快要被浪頭打散的雙手。他的身後連著一大幫娃娃，一個個小石頭模樣，墜成一排，終是穩住我和阿嘎。

孩子們拼出吃奶之力把我拖上河岸。只頃刻間，上游更兇猛的洪流即把整個河床淹沒。河水從涓涓細流變成滾滾浪濤。孩子們的衣物，那些厚實的氆氌在洪水裡上下翻滾，一會兒就不見蹤影。

“老師，老師。”阿嘎趴在我身旁，貼著我的耳朵呼喚，聲音疲憊得像夢囈之語。“老師……，蘇拉，把老師拖到……有太陽的地方去。”

蘇拉孩子小手一把抓過我，但是她拖不動。所有孩子都上來，一雙雙小手擰作一股力，