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他現在身穿的法師袍一樣。

接著他們每個人都得到了一些寫著幾個基本魔法符文的紙片，當然，那個時候他們所有人都以為那只是某種神秘而有趣的圖案。

沒有人在對他們進行任何的指示，甚至廣場就只剩下他們這些孩子，連個衛兵都沒有留下。

孩子的興趣來得快去得也快，不一會兒某個孩子吃完了手裡的白麵包，看了看周圍沒有大人，於是扔下手裡的紙跑了，這就像是某種連鎖反應，很多孩子見都狀著膽子跟著離開了。

一時間，漫天的紙片紛飛。

然而在這些紛紛遁走的孩子中間，還有幾個孩子，他們專注的看著手裡的紙片，對於身邊的一切變化無動於衷，彷彿陷入了某種魔障。

不大聰明的希彼得吃完了手裡的白麵包，他對於手裡的紙片沒多少感覺，但是他很好奇，他好奇那幾個人為什麼這個樣子，他覺得平時比他聰明的傢伙變成這樣呆呆傻傻的樣子很有趣，於是他開始收集周圍的紙片，他想知道這些紙片到底有什麼好看的。

然後當他拾起地上的最後一張紙片，好奇的在紙片上看來看去的時候，他感覺一隻手輕輕放在了他的腦袋上。

那個人這樣問了：你為什麼要撿？

他在那一瞬間彷彿福至心靈，指著那幾個依舊在對著紙片發著魔障一般的孩子答：因為我想知道為什麼他們會變成那樣，還有這些紙片有什麼好看的。

接著他聽見有人嘆息一聲：沒有天賦，卻有心……也好，既然你也是留下來的一員，那麼自然也有這個資格。

然後他花了比別人更短的時間成為過了魔法基礎概論的三等學徒，又花了比別人長的時間學會了戲法成為了二等學徒，接著是更長的時間學會了一環魔法成為了一等學徒。

再後來是更為漫長的時間，更為漫長的積累，在這個時光中他付出的努力幾乎無人知曉，因為即使他再如何努力也是默默無聞。在魔法的領域裡，天賦確實是決定前路的關鍵性因素。

但是，正因為他的無用和不起眼，很多驕傲的新星因為燦爛而墜落，而不起眼的他卻活了下來。

他爬到了五環法師那年，現在名為位面蟲洞的“聖遺物”的修復工作結束了，一個嶄新的世界展現在人類面前。

然而，這個世界卻對人類的出現並不友好，每個位面的種族彷彿勉為其難一般劃分了一小塊人類可以活動的地域。

當他踏上新的位面時，他為這些位面清晰可見一般的魔網和高深的魔法科技所深深的震撼，還有被從未感受過的潔淨的空氣以及各個位面那流暢的通路所震驚——這所有的差距彷彿都在昭示著，只有人類的位面被單獨孤立一般。

但在各個位面劃分出的有限的行動區域裡，沒有他要的答案，一切的真相彷彿被層層包裹起來，深藏在那些人類止步的位面深處。

因為世態炎涼而逐漸被磨平的好奇心彷彿在這一刻燃燒起來，燒得他失去了法師的從容，似乎就算因此燃盡也心甘情願。

他偷偷潛入了一名精靈學者的住宅，翻越她的書籍。

在精靈所處的迷失位面裡，對於人類來說，這是一項足以處以死刑的重罪。

接著，就像一個進入攝像機鏡頭順帶觸發了警報的原始人那樣，他到最後既沒明白也沒意識到到底是什麼時候什麼地方開始出了問題——雙方的科技層面差距實在是誇張。

那名精靈學者其實在他旁邊站了好一會了。

眼鏡娘精靈學者扶了扶眼睛問：你看得懂？

那個時