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所以，我也大可不必擔心那麼多。今天雖然有點越軌，卻還沒到女學生說的“失身”那個地步。

既然彼此還沒“失身”，那就是還沒簽訂什麼契約。因此和小護士繼續交往也不能算是過分的事。

回家的路上，我心裡老在這個問題上做鬥爭。看來，我還是非常在乎小護士的。

我有點擔心見到小護士的時候該怎麼跟她解釋今天下午的事。

想啊想啊我就到家了。一進門，我才發現原來我到的不是自己的家，而是小護士家……

“你今天下午是不是和你的漂亮仇人去她家了？”小護士一見我來就這麼問，連讓我緩口氣的機會都沒有。

小護士是個聰明的女孩，我不敢隱瞞，就老實回答：“是的。”

“你和她有沒有做出什麼壞事？”

我猜她所說的“壞事”應該是指“失身”，於是趕緊搖頭：“沒有，就是打了會兒架。”

小護士的臉色很不好看。我不能讓她知道我吻了漂亮仇人這個細節。

“那你們誰打贏了？”

“哈哈，當然是我贏了。”一說這事我就得意，“她被我壓在沙發上動都不能動。”

話一出口我就知道大事不好。

小護士哭了。

。　想看書來

謀殺美女的日子（8）

我知道剛才說了那句話一定不會有好下場，卻沒想到這麼嚴重。

女孩子的眼淚有時是世界上最具殺傷力的東西，至少現在的我像熱鍋裡的螞蟻，急得連安慰的話也說不出來。

究竟後來我是怎麼把這個尷尬局面扭轉過來的我已經不記得了，或許根本就沒扭轉過來。

我現在正傻傻地站在夜晚的大街上，一個人，發呆。

直到這個時候，我才發現自己已經學會戀愛了。可是，我究竟更喜歡哪一個呢？

這樣的難題本不應該困擾我這樣的人。在大街上，我站了一夜，也順便備好了第二天的課。

…………

“同學們好！”

“老師好！”

“老師不好！”我垂頭喪氣地說。

一個聰明伶俐的女學生站起來：“老師是失戀了嗎？”

“不是，我……我想和大家討論件事。”我忍不住想把自己的私人問題搬出來和學生們探討。

我把我和小護士以及漂亮仇人的故事說給同學們聽，然後出了個題目：“老師該怎麼辦？”

學生們在班幹部的組織下開始分組討論，不少人都發了言，但是他們的意見很不統一。

有的建議我甩了小護士專心追漂亮仇人，有的建議我甩了漂亮仇人追小護士。更多的女學生認為應該把她們兩個都甩了，我覺得都不可取。

贏我錢的那兩個男生則認為，兩個一起追。

因為大家的意見彼此針鋒相對，男生們和女生們吵得不可開交，課堂上亂亂的。

我覺得好煩，於是就離開了教室。當然，煩我的是心事，不是學生們的錯。

臨走時，我叫他們每人就這件事寫一篇八百字的議論文，明天交。

這是我第一次給學生留作業，而學生們也史無前例地對老師留的作業充滿了熱情，齊聲叫“好！”

離開教室的時候，我碰見了校長。他拍著我的肩膀說：“你可真有一套！”

我目光呆滯，像一頭死魚。

校長還說：“你剛才的課我在外面聽了，非常有新意。像你這樣的人才不多見呀！”

我目光呆滯，像一頭死魚。

校長還說：“我從教三十多年，還從沒聽過如此生動的一課。剛才，你不僅給學生們上了精彩的人生一課，