第六章 小姨父的話(第1/2 頁)

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華光水這一通電話不是諮詢問題，而是求助小姨父來勸說兒子的。這讓華志安非常的彆扭和反感。

那邊的謝祿聽了，一開始是一頭霧水，後面算是聽清了，忙說道：“大姐夫，你在農村裡也算是開明的人了，怎麼可能說出這種話呢？我在農村中學幹了一輩子，難道我父母也沒有面子？”

這一下把華光水的話給堵回去了，華光水忙說道：“哎呀，妹婿，我不是那個意思，你那個時候跟現在不一樣。”

“行了，關於這個支教的事，這些天大家都在說，我昨天剛剛參加了縣裡的支教政策研討會，算是弄明白了這是怎麼回事。其實這是一個很好的政策，既能滿足一線教師評職稱的難題，也能緩解農村教師不足的現象，更妙的是，下鄉的教師不但不用調下去，還能得到鄉村教師的福利待遇，既有面子也有裡子。你這個做父親的怎麼能不答應呢？”

“那……那真的不會調下去？”華光水就擔心這個問題。

“不會，我敢向你保證，絕對不會調下去。——志安在嗎，我跟他說。”謝祿估計跟華光水說不清楚，要求跟華志安說話。

父親只好將電話給了華志安。

華志安接過電話，向小姨父問好，然後就說道：“我已經交了申請表，但是不敢確定這個政策能不能執行到位，尤其是評職稱問題，一直是我的心病，所以一直很糾結。”

謝祿呵呵笑了兩聲說道：“糾結是正常的，誰也不敢保證政策能不能兌現，既然你交了申請表，那我就跟你說說。你看縣城裡教師人滿為患，就你哪個二中，四五百教師，而且都以年輕骨幹教師為主，每年指標就那麼一二十個，你要想評職稱不知道要等到哪一年。農村學校就不一樣了，年紀大的沒有能力評職稱，年紀輕的又少，每年不知道空餘了多少指標。其實這個支教評職稱，就是把縣城裡多餘的教師下到農村來，佔據農村多餘的職稱指標，達到一種平衡。我個人覺得這個政策還是能執行到位的，因為評職稱不是佔據你們縣城裡面的指標，縣城裡該怎麼評還是怎麼評，支教下去的老師評的職稱是農村裡多餘的指標。我昨天在開會的時候，就聽說，只要上面的教師下來，在農村好好幹，兩年之內肯定會優先考慮評職稱的。”

小姨父肯定的話語，不禁令華志安熱血沸騰，但是問題依然還在，說道：“小姨父，你不會騙我吧，我們到農村評的職稱是農村空餘的，而不是城裡的？”

謝祿忙說道：“當然啦，城裡的指標多緊張啊，誰敢佔用？你們到農村裡就按照農村裡的政策來。農村裡每年空餘出很多指標來，只要你好好努力，肯定有你的份。這支教對於你這樣評不上職稱的人來說是最好的了。”

華志安想了想，也覺得小姨父的話是正確的，城裡的老師一直擔心這個政策能不能兌現，主要是考慮到城裡指標少。如果城裡老師支教，就能拿農村裡的指標評職稱，確實是一個很好的解決辦法。

華志安笑笑說道：“如果真是這樣，還是能幹的。看來我填了表還是正確的。”

謝祿冷靜了一下，說道：“這當然是正確的，你一開始沒有跟我說，要是早跟我說，我就勸你了，你也沒有這麼糾結的。但是農村裡的指標雖然多，也是要爭取的，如果你不好好努力，不去主動爭取，也可能拿不到。一切事在人為，你又是那麼認真的人，工作也很出色，我相信你下去之後，一定能優先評上職稱的。呵呵，我該說的都說了，至於你怎麼思考的，還是你自己拿主意，別人也代替不了你。”

“你放心吧，小姨父，我既然要走這條路，肯定要認真對待的。”華志安心理定了許多，但是考慮到即使到了農村也是要努力奮鬥，這人生沒有一條平坦之路啊。但是農村裡的環