第53章 皇上駕崩(第3/4 頁)

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第二天，下了早朝，新皇帝劉哲便氣沖沖的跑去公主府。

“陛下何事動怒？”東方龍也是一臉疑惑，當了皇帝還不高興嗎。

“這幫大臣今天都要治衛清的罪。我貴為天子，卻連自己的臣子都無力保護。”劉哲一臉氣憤。

“皇上息怒...何不先順了太后，給她一個臺階下。先暫時革了衛清的職，讓副統領頂上，只要御林軍還在陛下手上就好...”

“要是衛清不在，那我不就更加沒有支援的大臣了。”

“衛清剛好可以調去新軍，繼續擴充軍力。陛下只需謹言慎行，不犯錯誤，不給太后抓到把柄。只要你還是皇帝，他們就不敢對你怎麼樣。其他的靜觀其變...”

“先生所言極是。是我太浮躁了。”劉哲聽完平靜了不少。

“我們雖然示弱，但總得做點什麼事才好。這用人確實是國之大計。以前太后信奉老子的那套黃老之術，無為而治，朝中大臣也多是因循守舊不思進取的人，對初期社會休養生息確實有一些正面作用。但目前國家更需要銳意改革，實幹興邦的人才。否則以後整個天下更加是一盤散沙了。”

“先生所慮極是。朕也正有此意，想招攬一批有真才實學的青年俊才。先生可有良策？”

“皇上可推行科舉制度，透過考試選拔人才。這樣既可得到真正有才學的人才，也可以讓底層民眾有進入仕層的機會。不然仕層基本都是被那幾個氏族名流把控，導致階層固化，權力過度集中。”

“如此甚好。用人只問才能不問出身。可這太后會不會不同意？”

“聖上可以打著為社稷選拔人才的旗號進行。這種為社稷著想的事，太后應該不會明確反對，她也希望國家有更多的人才。只是我們對人才的定義不同罷了，到時太后那邊肯定也會想著法子安排他們推崇黃老之術的人進來。”

“先生說的對。到時考核的時候我們再來把控。我會想辦法說服太后，由朕親自主考，我想太后總會給我個鍛鍊的機會。到時候還有勞先生幫忙出題、評卷。”

“這個沒問題。到時候我們把考生的考卷都公開，眾人自有評判，即使有人有意見，也不好左右。”

竇太后偏愛梁王，更多的是因為梁王是他兒子，覺得梁王這個年紀更適合當皇帝。劉哲只是他的孫子，乳臭未乾，難堪大任。但竇太后並非昏庸無能之輩，在一些大是大非的問題上，還是有自己獨到見解的。她一個女流之輩能撐著大翰這麼多年已實屬不易了。要是有一天她發現，她孫子比她兒子更厲害，情況就會發生改變了。

“另外，國家想要有凝聚力還要有統一的思想。陛下近期可組織各流派進行公開辯論。公道自在人心，到時候看哪個流派的思想最受推崇就以這個流派的思想為主導，再興辦學校，全國推行。”

現在佔主流的無非是儒家和老子的黃老之術，是騾子是馬得拉出來遛遛，讓它們的思想大碰撞大討論，最後讓民眾自己選擇。東方龍當然更傾向儒家，但這只是他個人的看法，不能把他個人認為是好的東西便強加給別人，最好讓每個人都有他自己選擇的權利。社會的發展道路，應該讓民眾自己選擇。他相信民眾的眼睛是雪亮的。

東方龍能做的就是儘量做一些對社會發展有益的事，但他不是高高在上的救世主，更無法掌控整個社會的發展。

“學校？”

“就是學堂，開啟民智，傳播文化知識。”

“先生有如此先見之明，這可是利國利民的大事。”

“百年大計，教育為本。我們的想法很好，但在推行過程中必然會阻力重重。還請皇上保持耐心，堅持初衷...”

“有先生助我，朕一定可以做一