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們班同學讓他講故事，他說是段世成同學告訴校長不讓我給大家講故事了，還有點時間大家預習下節課文內容吧。同學們全拿責怪的眼神看我，我悄悄地掃了班主任一眼，看到的是他嘴角掛著的一絲險惡又得意的笑容。當天晚上放學我們班個子最高的同學把我攔在了放學路上要打我，原因就是因為我打小報告讓大家聽不了故事了，還說他最佩服武松，要學武松懲惡鋤奸。我們動起手來了，我是全班就我最矮最瘦的，我根本就不是他的對手，幾腳把我踹趴下騎在我身上，還問我服不服，他當時可能真把自己當武松，我可不是蔣門神，更沒有大老虎的勇猛。我的一隻手在地上亂抓，然後摸到了一塊石頭，抬手就把他給“開瓢”了。見了血我就有點慌了，這是我第一次給人花了，我就撒丫子跑回了家。八里多的山路我也就跑了三十幾分鍾吧。回到家裡我覺得一下子安全了許多，我的心也平靜了下來，這時候如何對待這事的思路也清晰了。

從小我就經常被一些大個子的孩子欺負，小孩子打架靠什麼，我認為是發育。長的小力氣小當然打不過人家年紀大力氣也大的。後來在多次的被欺負中我就成長了起來，我的成長是腦筋。打不過我就玩黑的，我咬我抓我撕他衣服（怎麼聽怎麼象潑婦打架）。反正我心裡認準了我就是不吃虧，和誰打架多疼我都沒哭過，我一定給你弄點傷出來，就這樣往往欺負我的孩子受傷都比我厲害，哭的是他們。欺負過我的孩子反到被家長帶著找我家來，這我到不怕，我爹知道我瘦小怕我受欺負就“教育”我說，有孩子欺負你就狠狠的打，把人打哭了我表揚你，人家把你打了回來別哭，哭我也不管，我還打你個不爭氣的。我爹的脾氣又直又硬，我從小到大就怕過一個人，就是我爹了。他還真的為我受欺負回家哭打過我一次，只一腳就把我蹬飛摔在地上半天爬不起來，那以後我就長了記性，外面打架絕對不吃虧，吃虧自己報仇，絕對不可以哭鼻子。所以這次雖然把同學腦袋“開瓢”了，我實話實說是他先欺負我的；我想我爹是不會罵我的。

他下班回來我就告訴他我把人腦袋開了，和我想的一樣沒罵我。就是問了問我砸的哪，好象他分析了一下那孩子的傷勢情況覺得並無大礙也沒把這事放在心上，只是說明天人家家長一定去學校找老師，因為打他的是個外村的孩子；要不這會人家可能已經來找家裡了。我去買點吃的，明天和你一起去學校看看人家，再賠點醫藥費。我又告訴他那個大子為什麼欺負的我，我爹當時很氣憤罵了班主任半天，最後還無奈的嘟囔了句班主任怎麼這麼小心眼，和孩子也這樣，孫子！

第二天他帶我去學校，不出他所料那孩子頭上纏著紗布和他娘正在我們班教師裡和班主任告狀呢。我爹非常客氣的給對方的家長問好，道歉。說小孩子不懂事鬧起來沒輕沒重的，又拉過我來讓我給大個道歉。誰知道人家家長不領這個情，反質問我爹怎麼教育孩子的，小孩子下手這麼黑，要是砸壞了饒不了我。我看我爹的臉一下就拉了下來，“孩子打架不是經常的事情麼？”什麼叫我沒教育好啊，你家孩子那麼大個子欺負我家世成。我來賠理道歉，該賠多少醫藥費我一分不會少給你們的”。我班班主任這時候不知好歹的插嘴了，這不是小孩子打架的問題，您家孩子經常和我頂嘴，還經常把一些大個子同學打破了皮，他這孩子個性太強，下手又沒輕沒重的，您不好好教育他；長大以後吃虧的是他。可能他的一句我經常和他頂嘴讓我爹想起是我先受的欺負，還有老師乾的孫子事吧，我爹當時候火就大了：“你不好好教學生你老講什麼故事啊，講你都不會講，告訴你是張飛吼的長坂坡，你不懂就別誤人子弟。”誤人子弟這話也是重了點，可能他回去也看了書知道當年吼的那漢子是張飛了，可年輕的班主任覺得當著大個家長覺得面子掛不住了，說你家孩子打人家長還有理了，我不教這樣的學生，