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說著話，蔡教授開啟公文包，道：“霍普金斯大學方面，重複做了鉀通道的實驗的科研組，專門來了一封信，讚揚北大與楊銳，我影印了幾份，給大家看看。”

他拿出來的，卻是厚厚的一疊幾十份，讓人聞到了濃烈的炫耀氣息。

也確實是值得炫耀。

因為這是一篇充滿了正能量的，滿滿的讚揚的簡訊。

霍普金斯大學的研究組總共4個人，在闡述了自己重複該實驗的初衷以後，就是一股腦的說好話。

純手寫的讚揚信，好幾百個詞，全是好話，也令人佩服。

他們讚揚了楊銳設計的實驗的邏輯性和精巧性，將之稱作“可以比擬卡文迪許扭秤的精妙實驗”；他們還讚揚楊銳實驗的嚴密與容錯，自稱多次得到了相似乃至相同的結果，在抱怨“干擾了我們的實驗”的同時，又慶幸楊銳的實驗室人員不多，否則“會讓我們的實驗毫無意義”；最後，該論文的通訊作者，霍普金斯大學終身教授沃萊斯頓又對北京大學大加讚賞，稱之為“培養出了一流學者的一流大學”！

蔡教授覺得自己的虛榮心是得到了最大程度的滿足，看其他人的表情，凡是看懂的，大約也是一樣的滿足，看不懂的，也得看著別人的表情裝作滿足的樣子。

來自美國約翰霍普金斯大學的感謝信，對於北京大學的先生們來說，沒有比這更好的認可了。

校長同志亦是看的搖頭晃腦，看他眼珠子轉動的方式，顯然看了不止一遍。

“楊銳的實驗，難度很高吧。”校長滿足了以後，開始探究感謝信背後的故事。

蔡教授微笑道：“非常難，霍普金斯大學的研究組原本應該是設計了新方法，結果，新方法遇到的問題太多，為了追上進度，競爭第二名，他們最後不得不全面採用了楊銳的方案。”

驚呼和輕笑聲，不約而同的響起。

……

第528章　撥付經費

約翰霍普金斯大學的感謝信當然是鮮少送出的。

沒有哪個教授會閒的沒事，寫一篇論文就窩在家裡寫一堆的感謝信。一篇論文經常會有十幾篇乃至幾十篇參考文獻，如果每寫一篇論文，就要感謝參考文獻的作者，那學者們的效率也太低了。

參與了實驗的4名教授同時寫感謝信，這種情況更加罕見，本質上說，他們其實是迫不得已。

因為實驗的重複性太高了，用了楊銳的理念不說，實驗方法和實驗步驟，最終也不得不採用了楊銳的。

用了人家這麼多東西，還刊上了《cell》，霍普金斯大學的研究組不寫信說明的話，免不了被人指摘。

看得懂感謝信的北大教授們，有一半人都已經猜到了感謝信的目的。

就是不好意思的說明和解釋，外帶一種“我們確實採用了你的方法，我們感謝並承認你的貢獻，但這是我們的成果的”的腹語。

霍普金斯大學的四位教授，也沒有掩飾這一點。

頂級期刊固然是需要開創性的，而且要求很高，但結果對頂級期刊來說也非常重要，英國化學家戴維用電解法制得鈉鎂鉀鈣鍶五種元素，聲望破錶，但早在20年前，法國科學家莫瓦桑就藉此製得了氟。

如果說戴維的研究沒有價值，那顯然是不公平的，但人們要是需要指摘戴維的話，也有很多話可以講。

而今，時代已經不同了。科學研究越來越深入，門類乃至領域越來越多，科學家們完全可以攤開了去研究自己的東西，所以，撞牆的情況其實少的多。

在這種情況下，獨創性的要求往往被提的更高。

然而，結果永遠是具有決定性的。

霍普金斯大學的研究組原本就在做鉀離子等方面的研究，對於領