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何況；耿健這兩天；還可勁的宣傳楊銳的特權。

講臺上的老師也認識楊銳；溫和的笑了一下；說：“下次上課來早一點。”

扭過頭來；這位就開始講課了。

週一一早上就安排了四節課；楊銳一邊抱怨課多；一邊在腦海中找資料；他現在習慣將自己的時間安排的無比充實；閒下來發呆什麼的；是很少發生在他身上的。

午休的鈴聲響起的時候；耿健矯健的跨上講臺；道：“同學們請等一下；咱們要投個票；評個分。”

老師還在講臺上；看了一眼耿健；道：“有問題的同學到我辦公室裡來吧；現在下課。”

老師走了；同學們各自收拾東西；等著聽安排。

楊銳看著滿教室的人；不禁感慨：8年代的學生就是乖啊；換成3年後；哪裡能乖乖的等在教室裡；還安安靜靜的。

耿健站到講臺中央；使勁咳嗽一聲；道：“今天主要是評一下德育分哦；具體的情況呢；大家已經都知道了；不知道的同學；自個打問。我呢；也和輔導員談過了；咱們這次的獎學金評定；德育分佔3期末考試佔6其他榮譽佔10綜合評定從高到低；每個班都是一名一等獎學金；兩名二等獎學金；四名三等獎學金。另外；我特別說明一下德育分的構成；德育分主要是看大家平時的表現；其中呢；體育成績佔德育分的10社會活動佔德育分的40考勤佔德育分的6…楊銳；你的考勤算下來；要得0分的。”

最後一句；耿健裝作關心的樣子；以此突襲楊銳。

楊銳果然愣了一下；然後點點頭道：“我知道了。”

白玲大急；顧不上避嫌；從一群女生中間站起來；道：“楊銳；你別被他給激將了；你是請假去實驗室；又不是跑出去玩了；憑什麼扣考勤。”

現在的男生女生還是扎堆坐的；鮮少有女生擠到一群男生中間去；或者一名男生擠到一群女生中間去的。

白玲幫楊銳說話；頓時引來輕輕的笑鬧聲；白玲卻也不在乎。

耿健見狀；心裡是各種不爽；還要壓著火氣；道：“沒有來就是沒有來；請假也是沒有來。他如果不請假的話；這麼多堂課沒來；早就被學校勸退了。”

白玲又要替楊銳爭辯；楊銳笑笑；站起來道：“沒事兒；我確實沒來上課；應該扣分；否則對其他同學不公平。耿健同學；照章辦事就好了。”

白玲愣了一下；卻是迅速反應了過來；重新坐下了。

耿健準備了一籮筐的話；頓時沒了用武之地。

白玲一隻手扶著椅背；靜靜地看著楊銳；一人爭強好勝；一人云淡風輕；高下立判。

至於獎學金什麼的；確實是挺無所謂的。

“這些天沒能來學校；是因為實驗室的工作正在緊要關頭……”楊銳的聲音再次響起；卻是很認真的解釋道：“我這麼做；可能影響到了一些同學；對此我應該說一聲抱歉；大家別學我啊。”

教室裡響起輕輕的笑聲。

“正好。”楊銳再一拍手；道：“和我聯絡的外國工廠；送了一批火腿腸；讓我找人幫忙品嚐一下；見者有份；一個一根火腿腸；吃完了說說好不好吃；哪裡好吃；哪裡不好吃就行了；隨便寫。”

楊銳話音剛落；早等在門口的捷利康員工；就將兩筐子火腿腸給送了進來。每個框子上還放了一疊紙。

教室裡有兩個專業的學生；一百多號人；望著堆的冒尖的兩個竹筐；都有些發傻。

火腿腸可比肉金貴多了；白送人吃？老外都是傻的？

“一人一根火腿腸；一人一張評價表；別客氣。”楊銳抓起一個框子；挨個派發起來。

這還真的是外國工廠送來做市場營銷的樣品；楊銳向捷利康提出要買