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錄取線低5分，比大專線高15分，這個區間，得估的準確些，才好判斷。”楊銳拿到草稿紙，仔細檢查了一遍，又問了幾個問題，才沉吟起來。

邵亮估分估的大差不離，實際上，只要記了答案出來的學生，估分失誤的機率本來就不高。

不過，邵亮的分數卻挺講究的。

差5分讀本科，或者說，差5分就得讀大專，還是挺讓人唏噓的。

若是一輩子在體制內工作的話，這5分的差距，會讓人一輩子都受到困擾。本科生一年定級副科，大專生一年定級科員，三年後為了副科屈膝送禮；本科生五年評講師，十年評副教授，大專生進大學只能做行政，職稱害的比別人慢五年……

即使邵亮下海經商，他的大學生涯也會因為本科和專科的生活而生不同。

先，本科大學和專科大學就是兩種存在。本科院校通常有優美的校園，數十年的傳承，較好的教學、住宿和生活條件，而大多數的專科院校，卻像是一個大中學，僅就校園環境和生活條件而言，一個省的專科院校，大部分的條件還沒有本省最好的重點中學好。

而對有志於做社會人的學生來說，讀本科的同學，與讀專科的同學，能夠給予自己的幫助也是截然不同的。

尤其是在8o年代，讀本科的大學同學，3o歲做處長，4o歲做廳長，5o歲做部長的屢見不鮮。專科同學裡能有此成就的，實在寥寥，若是純粹出於功利的目的，邵亮讀大專也會吃虧許多。

而在過去一年裡，邵亮的付出卻是很不少的。

他的基礎極差，本身只有2oo分剛過的水平，經過一年的學習，達到37o分，這1oo多分，可是不好拿的，即使有楊銳的補習，那也是自己一點一滴的學上來的。

5分之差，實在遺憾。

“就留在河東省怎麼樣？”楊銳想了一會，問。

邵亮苦笑：“我這個分數考省外還不行啊。”

他是想報一個省外的大專。因為本科和專科是分開報名，而且互不相通的，所以，報考專科的學生，估分都不會太高，邵亮的分數，能選得專科面是很廣的。也正是因為能報的專科很多，他才急不可耐的詢問楊銳。

楊銳搖搖頭，道：“報省外的專科肯定沒問題，但要讀本科，必須讀河東省的。”

“我能讀本科？分數線會更低？”邵亮驚喜莫名。

楊銳搖頭，道：“分數線應該就是375了，但讀本科還是有機會的，只是風險比較大，你最好和家裡人商量一下。”

以邵亮的分數，他還是有機會跳線的。也就是以專科的分數去讀本科。這是因為國內目前的大學機制所決定的，在高校大擴招和大升級以前，一些本科院校都有開設專科的專業，而一些專科院校都有開設本科的專業，因為相當於在一個學校內的不同院系，專本科在錄取和攻讀期間，都是有可能轉換的。

攻讀期間的轉換，通常是非常複雜和困難的，需要很多的資源和運氣才能完成。錄取期間的轉換，多數只需要運氣，而不需要多少資源了。

因為楊銳腦袋裡存著許多資料，他才有膽量去挑戰運氣。不過，風險依舊是存在的，這就看邵亮和家裡人是怎麼選擇了。

邵亮驚喜莫名，他當然願意讀本科了，但是，具體問了楊銳方式以後，邵亮冷靜不少，須臾起身，道：“我打電話，叫我爸過來。”

楊銳微微頷，這麼大的決定，少不得一家人商量著來做。

……。。。

第243章　耳朵飄起來

學生們填了志願表，66續續的離開了學校，接下來的時間，對