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成。

“做好了，液體在冰箱裡。”何成指的是一個真正的冰箱。雖然在電影中有很多專業的用於儲存試驗品的裝置，但冰箱始終是物美價廉的一種，楊銳讀研的時候，許多老師都用它。

塗憲比他可憐多了，冰箱都是共用的。因為實驗室裡的冰箱要求稍微好一點的穩定性，以8o年代的國貨水平，它們顯然是不夠格的。

楊銳沒有管塗憲，自顧自的拿出液體，做起了下午的實驗。

論文表是很令人得意的事，可在此之前，它會消耗研究者大量的精力、體力、智力和時間。

一篇普通的論文，往往就需要研究者一兩個月的辛勞，如果是想要有點水準的文章，研究者往往會對自己嚴格要求，加班和放棄節假日是常有的事，即使如此，半年乃至一年才寫一篇論文亦是正常。

高等級的論文往往需要團隊合作，三個人五個人的團隊是一篇牛文出現的基礎，如果要撰寫頂級論文，比如試圖表在《自然》和《科學》這樣的期刊上的論文，它甚至需要二三十名研究者的通力合作。

例如自8o年代開始就很受人關注的埃博拉病毒，有關它的文章，在接下來的3o年裡，不止一次的登上生物界的頂級期刊，而在文章的標題下方，不止一次的會出現二三十名著作者，也不止一次的出現著作者名字被黑框標註的情況。

楊銳做實驗和寫論文，比其他人輕鬆的多，但他並不想總吃老底，內心裡，楊銳也是有一顆科研夢的。

正因為如此，當實驗室初步建立起來以後，他每做一項實驗，即使是重複試驗，也力圖完美，就當是給自己補課了。

一名優秀的研究員，要有天賦，但也不全靠天賦，也得有機會，特別是練手的機會。

在讀書的時候，楊銳得到的機會不多，還不可避免的浪費了大部分。

可現如今，沒人因為楊銳的一點失誤，而阻止他繼續做實驗。

不斷進行的**實驗，以及對實驗助手的指導，都增加了他的經驗，擴充套件了他的思維。

明顯察覺到這些好處以後，楊銳做實驗是越來越認真，一點空閒都會用出來。

而塗憲，只能看著他做實驗。

這個塞滿了裝置的實驗室，令塗憲手足無措。

何成熟練的做著楊銳的實驗助手，他喜歡化學和生物，也喜歡實驗室的工作，因為經常與楊銳在一起工作，他總能得到額外的指導，成績不僅沒有落後，反而不斷的上升，這也穩定了他的助手工作。

終於，3o分鐘以後，塗憲閒不住的道：“要不然，我給你打個下手？”

“我在試一種茄尼醇提純的新方法，這方面你熟悉吧？”楊銳繼續儲備自己的技術壁壘，這是一項很有前途的技術，將已經建立的優勢穩定和擴大，才是最正確的科研思路，否則，光是不停的建立基礎，就是猴子掰苞谷了。

塗憲點頭，說：“我看了你寫的所有論文。”

“那就好，我們這一次修改了幾樣溶劑，之後的提純方式也有改變……”楊銳說的是一種較為麻煩的提純方式。不過，實驗室裡覺得麻煩的方式，在工廠裡卻不一定了。

塗憲認真的聽了以後，又在紙上記下了幾個重要引數，接著奇怪的問：“你怎麼想到這麼多的方案的？”

“用腦子想的。”楊銳說了一個不好笑的笑話。

塗憲哈哈大笑起來，然後認真的給楊銳打下手，一邊做，一邊問。

楊銳有時間就給解釋幾句，但說的並不多，實驗室裡的工作是一個緊著一個的。

塗憲反而喜歡這樣的節奏，能讓他有充足的時間來思考。

兩人垂頭工作，就此到了晚飯時間。

楊銳將手上的一組茄尼醇測試完