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觀，做題的過程客觀化也是免不了的。

當然，83年的高考還沒有如此過分，那些擅長總結規律的老師們，目前尚未得到重視，人們還是以打基礎為主攻目標。

楊銳不擅長語文，但他腦海中有的是各種作文寶典和例文，這些東西，同樣沒有在83年露面。

而無論楊銳選擇抄還是不抄，他的作文成績都低不到哪裡去。

“那給你作文算多少分？”

“按38分來算吧。”作文滿分是45分，由一篇看圖說話和一篇議論文組成，前者的15分被扣的很少，議論文考察略嚴，但不管怎麼算，這都是一個保守的分數了。

劉珊毫不猶豫的在作文面打上了“…7”的標識，然後才在邊上寫了38分。

整篇批閱結束，劉珊又算出了總分：11o分。

“一共才扣了1o分？”劉珊自己先驚訝了，回過頭來再翻，果然是隻有3處，分別扣了一分。

“你比預考的時候，分數還提高了？”劉珊萬分詫異的看著楊銳，在正常人想來，楊銳預考時的表現，本就應該是一個高峰了。

沒想到他的分數還有提高的潛力。

如果作文少扣一點分的話，語文肯定還能再多幾分。

劉珊這麼想著，不覺心裡吃味，道：“都沒見你好好做過題。”

“我的情況特殊，你們就不要比了。”楊銳笑了兩聲，實話實說。

劉珊扁扁嘴，稍稍抬高了一點音量，道：“什麼意思呀，就是說我們永遠都比不上你了？”

“當然不是。”楊銳的注意力集中在卷子上。

“那要多久？”

“一個女孩子，怎麼這麼好強？”楊銳放下筆，笑了起來。

劉珊沒笑，扯過他的英語卷子，道：“我看你都能考多少分。”

楊銳莞爾：“你如果想找個成績差的，批政治試卷好了。”

“你預考政治才62分吧。”劉珊露出一個沒興趣的表情，道：“你的英語不是有景老師給複習嗎？我看你能考多少分。”

“你還記得我的政治分數？”楊銳略表詫異。

“我怎麼不記得，你的分數放在大紅榜上，掛了那麼多天。”劉珊有些著急的道：“還有好多人來考察，誰能不記得。”

楊銳微笑不語。

劉珊咬牙切齒的抓著紅筆，一門心思的要打出幾個叉出來。

然而，除了第一面的選擇題，讓她找出了一個錯誤以外，越是到了困難的題目，她就越難找到批錯的地方。

“怎麼可能……”劉珊頗有些鬱悶的丟下筆。

“多少分？”楊銳故意露出得意洋洋的表情。他的英語算是得到了景語蘭的特訓了，兩人的英語對話，雖然主要是提高了口語水平，但對其他方面的增益也是必然的。

而且，楊銳不像是其他學生那樣，要兼顧多門功課，他的主要精力就是放在英語上的，同時少量兼顧語文和政治，就能讓他保持更好的分數了。

畢竟，7年的補習老師生涯，學習和練習過的理科知識，不是想忘就會忘記的。

劉珊看不慣的哼一聲，道：“94分。”

“作文扣了幾分？”

“5分。”劉珊說完又接著道：“你別得意，五分是正常扣掉的，我沒多扣分。”

“行，你說扣五分就扣五分。”楊銳一副很大度的樣子。

劉珊再次扁扁嘴，卻是無可奈何。除了作文，她還真找不出能扣分的地方，而且，是不是正常扣分，劉珊也說不上。

“其他卷子也批一下吧，我出去一趟。”楊銳將手裡的卷子推出去，自己出門去了。

劉珊一陣氣餒，還是拿起卷子，