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《室內花卉盆景的擺放》已經出版，何亭亭就將之納入了本學期的課程，在課程的編排上，她挑了一個和其他專業課不衝突的時間，把這門課程加上。

這原本是提前就該編排好的，但是當時不確定《室內花卉盆景的擺放》這本書是否來得及出版，所以便拖到現在才處理，幸而藝術學院的課程不算多。

開學第三週，課程已經上了正軌。

藝術學院召集所有教師開會，說是有事宣佈。

聽到開會的訊息，辦公室裡訊息靈通的，就暗地裡討論開來了。

何亭亭坐在自己的位置上，將大家的討論聽了一清二楚。

原來，學校評了一次職稱，這次開會，正是宣佈結果的。

“聽說我們學院這次的職稱評定，有一個教授，兩個副教授，一個講師……其他的保持原樣。”有人壓低聲音道。

“真的假的？有兩個副教授那麼多？教授應該是孫教授了，他去年……”

何亭亭豎起耳朵聽著大家的討論，心裡卻很是好奇，她聽力厲害，可都沒有收到小道訊息，怎麼其他人就知道呢？到底是什麼渠道聽來的啊。

然而大家討論著討論著，卻始終沒有提及從哪裡聽來的，而是一直在猜測兩個副教授的人選是誰。

最終，大家都猜測，應該是王講師和周講師，因為兩人資歷最老，今年上半年也取得了突破性的成績，已經有資格評上副教授了。

當然，也有人猜何亭亭的，但是很快都被否認了，沒有別的原因，何亭亭教學年限不夠。

何亭亭聽他們猜測得多了，也忍不住跟著他們猜。學院的教師就那麼多，能評上副教授的，應該是王講師和周講師，和辦公室其他教師的猜測一樣。

到了開會當天，何亭亭跟同一辦公室的人一起去開會。

離開辦公室，和其他辦公室的教師匯合在一起。

何亭亭和辦公室其他人一樣，都拿眼睛去關注這次升副教授的熱門人選王講師和周講師。

王講師和周講師正在跟身邊的人低聲說話，臉上表情非常平靜，似乎一點也沒聽到他們這次要評副教授的訊息，但是他們眼裡的激動卻出賣了他們。

何亭亭心想，如果她能評上副教授，她估計也是這樣的，臉上不動聲色，但是眼睛裡卻忍不住洩漏出來。

不動聲色不是為了裝模作樣，而是因還不確定最終結果，不好表現得太過明顯，免得沒評上招人笑話。

到了會議室，何亭亭找了位置坐下來。

她身邊坐了個帥氣的男教師丁老師，他湊過來壓低聲音問，“你聽說了兩個副教授的熱門人選了嗎？”

何亭亭和他關係不錯，聽了他這話便壓低聲音回答，“聽說了，大家都說是王講師和周講師。”

“我覺得可能不是。王講師和周講師雖然資歷老，上半年也有成績，但是他們的成績不算突出，未必到副教授的級別了。”丁老師低聲道。

何亭亭有些訝異，“可是除了他們，還能是誰啊？”

“我也是想不透。但是你別忘了，我們學校因為處在改革開放前沿，很多做派是很新穎的，未必會循規蹈矩。”丁老師說道。

何亭亭聽了，點點頭，這點確實也是。

不說別的，就說選課吧，就比內地要自由，而且還是獨樹一幟。此外，建校之初，連圍牆也沒有，號稱是沒有圍牆的大學，和美國大學接軌。

兩人低聲討論，很快教師們都來齊了，會議正式開始。

會議一開始，由院長髮言，他說了些話之後，又由副院長髮言。副院長也發言完畢，就由院長宣佈這次會議的主題。

不出大家所料，這次的會議，最主要是宣佈職稱評定的結果