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語。

可江芸月是程書雪的朋友。

為什麼，偏偏要程書雪看到自?己冷酷無情的一面。

她會不會以為，自?己就是這樣沒有?同理心的人。

陳馭野神色淡淡，面上維持著冷顏。他看著程書雪拉著江芸月離開，在這期間，她看了自?己一眼。

那眼神，好像是不滿，難過，又透著好朋友解脫苦海的釋然。

但他讀不懂，以至於在無數個?輾轉反側的深夜。

程書雪那清凌凌的雙眸，總會浮現?在他腦海之?中。

讓他不敢貿然出現?在她的世界裡。

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從那天拒絕江芸月之?後，陳馭野難得有?了一段清閒的日?子。

沒有?了旁人的煩擾，他倒也樂得自?在。

但唯一不好的點在於，就是很難透過江芸月，再看到程書雪。

但陳馭野倒覺得沒什麼大?不了的。

反正?愛一個?人，並非要和她在一起，只需知道她最近過得好與不好。

要是過得好，他默默無聲；要是過得不好，他再貿然出現?一下。

就這樣過了一個?假期。很快大?二剛開學，專業課增多，外加陳馭野參加了計算機大?賽，每天去教學樓時間也變多了。

許是託越努力越幸運這句話，長?久待在教學樓，他屢次碰到程書雪。

她和江芸月手挽著手，一副好姐妹的姿態模樣。

江芸月看了陳馭野一眼，可程書雪一絲餘光都沒分給自?己。

陳馭野自?嘲地揚起唇角。

沒有?了江芸月，她真的不會再看自?己一眼了。

愛屋及烏，恨屋及烏，自?己傷害了江芸月。

她，應該看到自?己都覺得心煩。

二人的交集便這般減少。

陳馭野也不會刻意出現?在她的身?邊，都是成年人了，有?自?己的學業，也有?自?己的事?情要做。

後來，再次與程書雪產生交集，是在學校第二課堂的活動中。

第二課堂指在第一課堂外的時間進行的課外活動。概念簡略一下，就是要求每個?學生每學期都要有?志願時長?。再簡單一下，就是每個?大?學生，都要去做志願者。

秋分那天，陽光透過淡薄的雲層照耀各處，光暈恍惚之?間。

陳馭野看到了程書雪。

她站在隊伍後方，身?邊圍繞了不少男生，紛紛笑著跟她說話。

她是無心談話的神情，可還是有?人滔滔不絕討她的歡心。

陳馭野突然想起，近期轟轟烈烈的校花評選。

不知誰在校園內網上傳了一張程書雪在圖書館學習的照片，女孩安靜的側顏以及讀書時認真專注的神情把魅力顯露得淋漓盡致，她就這樣以迅雷不及掩耳之?勢紅遍了全校。

經年已過，她被?人受捧。

陳馭野高?興的同時，又有?幾分說不清的遺憾與懊悔。

以前，她都不會喜歡他，現?在追去者更多了，她更不會注意到自?己。

陳馭野收回了視線，走向班級集合地。

世界上總有?一種?人，即使什麼都不說，什麼都不做，也能輕而易舉地引人注目。

陳馭野就是這樣的人。