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楊銳一口氣說完，學生們的表情果然從疑慮變成了振奮。

投票是人與生俱來的本能，與人口素質沒有本質上的聯絡，原始部落還投票呢，這種方式，天生就帶有一種爽感。

因為你能決定別人的命運，也許只是一點點命運，也許自己只是決定裡微不足道的一環，但不管怎麼樣，這都是一種難得的權力，它渾身都沾滿了令人喜歡的要素。

等大家動筆了，楊銳又到主席臺下面，吩咐了曹寶明兩句。

一會兒，就有兩個大鐵桶被搬到了主席臺上，裡面放了柴火和麥稈，一點火就能燃起來。

同時，幾名銳學組的成員也把桌椅搬到了主席臺上。左右兩邊各是四套桌椅，有紙張和比鋪開，在微風下嘩嘩作響。

有的學生猜到了些什麼，手上的動作更快了，有的學生不明所以然，只能低頭做自己的。

王國華帶著幾個回爐班的學生，時不時的高喊一聲：“都不要看別人的，也不要交頭接耳，就和考試一樣，填好了或者不想填的，直接把卷子遞上去就行了。想回家的回家，不想回家的可以留下等結果。”

這時候的學校，高年級學生欺負低年級學生是很普遍的，低年級學生若是反抗，還會被高年級學生視作大逆不道，往往招來胖揍。所以，除非是非常橫的主兒，低年級的學生都不敢主動挑釁高年級的學生，銳學組的大部分成員還是回爐班的，自然又是學校裡最老的老生，他們轉悠起來，效果比監考老師還好。

沒有一個學生站出來交卷。

這也在楊銳的預料之中。槍打出頭鳥，誰要是這時候交卷走了，指不定就被記住了，徒惹麻煩。

盧老師等人憂慮的站在自己的宿舍兼辦公室前，圍成幾個圈子，各自討論著此事。

現在結果還沒有出來，老師們尚無激烈的情緒，不過，不滿的情緒還是在醞釀中。

學生評價老師？有些地方確實搞過，不能說是大逆不道，但人家是政府出面，配合大面積的表彰，現在這個算什麼？

也就是楊銳搞了這麼多的事情，才讓幾個年輕老師按捺住了騷動的心。當然，熊科長和齊淵的鎩羽而歸，也起到了一定的作用。

西堡中學裡面，最有背景的就是齊淵了。他的表叔熊科長職位不高不低，權力卻是滿大的，如今年久失修的學校很多，想要蓋新樓買新裝置的學校更多，這些事情不管多大的領導點頭，最後都要著落在熊科長這裡具體負責。教育系統裡面，縣一中的校長遇到他，都要笑臉相迎。

如今，大家雖然沒有聽到雙方的談話內容，結果是看的明明白白。

學生知道出頭的椽子先爛，老師們也是要明哲保身的。

好半天時間，也只有幾個平日與齊淵走的近的年輕老師，站到他跟前，想方設法的套話。

在有些緊張，有些興奮，有些古怪的氣氛裡，楊銳宣佈收卷。

王國華、曹寶明和黃仁帶著人，分成幾路將教師評價表收上來，只見上面全是形態各異的阿拉伯數字，根本看不到空白的。

“當場點票吧。”楊銳按照初中部和高中部，將評價表分給了兩撥人，也都是銳學組的成員，坐在主席臺的兩邊，就開始拼命的數數字。

一些學生回家去了，但大部分人都留在那裡等結果。

劉珊悄然來到楊銳身邊，小聲道：“我還以為，你會當場唱票呢。”

楊銳有點驚訝劉珊主動過來說話，口中自然而然的道：“當場唱票太得罪人了，我只準備給評價高的老師一些激勵。”

“原來你也不是什麼都不怕啊。”劉珊微微轉了一下身體，兩條長腿修長的並在了一起。

楊銳笑笑：“什麼都不怕的，那就不是人了。我也是為了讓同學