第4部分(第2/5 頁)

下自己……”

肖平話沒完，葉遷晃腦袋說：“肖老師，要不明天吧，今天我實在撐不住了。我現在……就想上課，很急，反正還有好幾年時間好好熟悉呢。”

“……那好吧！”肖平深切體諒第一次熬夜的未成年人：“你自己找個位置吧。”

“恩！”葉遷一聽，下意識的朝最角落位置縮，肖平急忙過去一把將他拉了回來：“那邊擠不下了。”然後朝第三排一個空位置一塞，就算是成了。

“今天我們來說下心理暗示，心理暗示就是不說明具體或者不涉及具體事務，而把主動權交給對方，讓對方在潛意識內跟隨著你的思路……”肖平一看第三排的葉遷正聚精會神的聽課，甚至五分鐘內連眼睛也沒眨一下分外的滿意：不愧是古山的人，這素質真是沒說的。

下課鈴響，葉遷的同桌正想與葉遷聊上兩句。沒想葉遷‘啪’的一聲，腦袋合在桌子上，眼睛也合上……睡著了。

第二節是數學課，上課鈴一響，同桌想叫醒葉遷來著，卻沒想葉遷‘蹭’的筆直坐立，眼睛不眨的正視正前方。同桌摸摸小心臟，看著精神抖擻的葉遷長時間沒有語言。

……

兩個星期過去了，葉遷重複再重複著這樣的生活。8點上課，11點半下課。下午兩點上課，五點半下課，洗澡、洗衣服。晚上七點到達飛龍娛樂城，凌晨六點睡覺，七點打車，八點上課。

這兩個星期內，他的同桌是全地球最抓狂人。同桌原本是想客套認識下葉遷的，可是打死也找不到機會。上課葉遷很認真聽講，沒時間下手。下課葉遷很認真睡覺，打都打不醒。好容易中午放學了，人家刷的衝向廁所……同桌是很想跟進去，可惜葉遷上的是男廁所，而他的同桌卻是個女生。

那就等吃午飯吧？可沒想葉遷根本就沒坐下來吃飯，打好飯，邊走邊吃，到了宿舍門口也就吃完了。然後呢……就是睡覺。

下午……還是睡覺。葉遷根本就不在學校吃晚飯來著。所以兩個星期後，他的同桌很徹底的火了。她敢保證，葉遷到現在也沒看過自己一眼。

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……

三個星期過去了，事情發生了些變化。這事情變化是由於一個很善良的多事老師惹起的。

這是一名歷史女老師，普通的四十歲女老師。她發現雖然葉遷是轉學來的，但是上課之認真程度實在讓她自己也汗顏，認真聽課不說，手裡還拿支筆，筆下是本子，隨時做筆記來著。在她任教二十多年曆史來，葉遷可謂是學習最專心的一個……雖然從不交作業。

故此她認為有義務鼓勵下葉遷的積極性。鑑於其是轉校生，她決定問個低難度的問題。

“唐朝的貞觀之治說的是哪個皇帝？請這位同學回答下。”女老師一指葉遷道。

……葉遷仍舊睜著那雙純真又充滿求知慾的眼睛一動不動。

他的同桌見此，很自然的用筆捅了下他：“問你呢。”葉遷被這一桶‘刷’的站起來，然後茫然四顧。

女老師雖然心中奇怪，但是仍舊很溫柔說：“請你回答這個問題好嗎？”

“可是……我沒舉手啊。”葉遷快速從昏沉的腦袋中找回理智。

“沒舉手也可以回答，我相信大家都沒有意見。”女老師也懂點幽默。

“恩……選A。”葉遷回答。

“這不是一道選擇題。”女老師發現自己很有耐心。

“錯誤，選錯。”

集體噴血……

女老師深吸一口氣緩和自己情緒十幾秒後說：“你下午放學後到我辦公室來，我給你補課……從北京人開始給你補。”

“對不起老師，因為我沒交作業下午必須去語文老師那報道。”