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是勳搖搖頭：“願聞其詳。”於是程立就掰著手指頭開始背誦：“一條，強宗豪右，田宅逾制，以強凌弱，以眾暴寡。二條，二千石不奉詔書，遵承典制，倍公向私，旁詔守利，侵漁百姓，聚斂為奸。三條，二千石不恤疑案，風厲殺人，怒則任刑，喜則淫賞，煩擾刻薄，剝截黎元，為百姓所疾，山崩石裂，妖祥訛言。四條，二千石選署不平，苟阿所愛，蔽賢寵頑。五條，二千石子弟恃怙榮勢，請託所監。六條，二千石違公下比，阿附豪強，通行貨賂，割損正今。”

“誇嚓”，是勳就覺得被一萬條數學定理當頂砸下，砸得他眼冒金星，暈頭轉向，趕緊拱手，說程令勞駕你說得慢一點兒，這麼一大段我壓根兒就理解不了啊。

程立輕輕地撇了撇嘴，面露不屑之色，估計要不是是勳是拿著荀文若介紹信來的，他當場就能把人給轟出去。於是耐下性子，簡單扼要地解釋說：“朝廷以刺史督察二千石，二千石以督郵督察屬縣，其理則一。‘六條問事’，扼要言之，查長吏瀆職、違法、損公、害民，並豪強逾制侵田等事也。”

是勳心說你這又走另一個極端，說得太簡單了，督郵行縣的目標就是衝著縣內長吏和豪強去的，查的就是各種違法亂紀行為，這還用你說嗎？我猜都能猜得出來啊。程立跟那兒壓著火呢，結果是勳心裡的火也隱隱地給拱起來了，但他終究是來跟人求教的，老師隨時都能撩挑子，學生可不敢逃課，要不然考試不好過關哪。當下只好連連作揖，請求程立再說得具體一些。

程立歪過頭去想了一想，突然伸出兩枚手指來，問是勳：“行縣有兩法，未知是君願意選擇哪一種？”是勳問他哪兩法。程立說：“第一法，乘車馬，張傘蓋，屬吏簇擁，兵丁衛護，遇亭則止，逢傳必居，以待縣之長吏各齎財貨前來拜謁，所獻多的便給上評，所獻少的便給下評，如此而已。”

是勳心說那不就是要我隨便糊弄，外加索賄受賄嗎？這倒是不難，可我要真想這麼幹，還用得著來請教你？趕緊追問：“未知第二法又如何？”

程立說：“第二法，輕車簡從，微服而行，不宿傳舍，其難知如陰，私訪於鄉民野老，以觀一縣之政；至於縣內，不告而入，其迅疾如雷霆，封查府庫、賬冊，以督一縣之藏。”

是勳聽了連連點頭，可是隨即就搖頭，說：“如此看來，是某隻好用第一法行縣了。”

他這麼一回答，倒聽得程立一愣。其實程立是存了三分耍他的心思，所以說行縣兩法，一是糊弄和受賄，二是真辦實事兒，他估摸著，是勳就該立刻拍胸脯保證用第二法。然後呢，要是真的想好好辦差，那就循著第二法再深入請教，要是打算糊弄，那就敷衍兩句，然後告辭。終究兩人只是初次見面，還沒有深交，你就算存著糊弄的心思，也沒有當面說出來的道理啊。就好比程立直截了當地問：“你想當好官還是贓官。”就算再大的贓官，也不可能馬上點頭說“贓官贓官，我就是一贓官”啊。

所以程立迷糊了，不自覺的就追問一句：“是君欲行第一法？何也？”你昏了頭吧？你就不怕我轉臉就稟報了荀彧，荀彧再稟報曹操？曹操生平最痛恨貪官汙吏，就算你對他家有恩，他頂多把你給好吃好喝地供養起來，也不可能由著你在他轄區內胡作非為啊。

聽到程立的詢問，是勳故意麵露苦笑，說：“沒有辦法，如何私訪，如何查賬，是某毫無經驗，既然程令不肯相教，那也只好屈從下策了。是某這便回覆曹濟陰，把這個督郵讓給程令來當吧。”

他當場將了程立一軍——我如此誠心誠意地來請教，你卻教我糊弄事兒，你想幹嘛？難不成你是覬覦這督郵的位置嗎？他這話一出口，倒搞得程立挺尷尬，只好“呵呵”兩聲：“是君真詼諧士也。”趕緊端起杯子來喝口水，遮遮那張長臉。等把杯子放下來