第6章 初入校門(第1/2 頁)

南省大學，是極大的。

校門巍峨，陳設典雅，以開放交流而聞名的南大是國內最頂級幾所大學之一，而且得益於南方門戶城市的便利，經濟地位和與社會之間的連線，完全形成了一套體系。

“專案撥款總是要看別人臉色的吧？”

“還記得高中政治所描述的南海秩序麼？”

招生處的老師如此說著，手裡拖著林雅的行李，漫行在林蔭下。

自國家成立，掃除積弊後，東亞怪物房的老大哥就重新回到歷史地位上。

曾經的泛華夏文明圈迅速回歸，秉持著共建人類文明平等秩序之宏願，國家清除了殖民者們對亞洲的影響，建立了新的亞洲圈子，萬里江山一片紅，給傲慢野蠻的西方資本們，見識到了一點小小的東方震撼。

共同富裕、消滅不平等是如今的主旋律，作為亞盟的共同領袖，構建一套讓所有人都能從中受益，保護無產階級利益與秩序的執行方式，是目前的階段性任務。

對於政治，林雅不是很懂，學習能夠讓他了解事情的大致脈絡，可具體到實際，他連初學者都談不上。

這不奇怪，理論和實際是兩碼事，生活完全是個混沌系統，很多時候壓根沒有道理可言。

對此，老師樂於用更輕便的詞彙，來描繪那副圖景：

“我、學者、打錢。”

“？”

“那當然得看你的專案靠不靠譜。”

語氣樂呵了許多，這位高挑的女性，想起了高興的事情。

就算是嚴謹的學術界，樂子也是極多的，在西方資本主義世界，每當看到那些新瓶裝舊酒，以編故事為第一生產力的事故，國內都會瀰漫歡快的氣氛：

“為了聯盟秩序，國家給予了南部城市更多的撥款和專案數量，但千萬不要產生這樣很容易的錯覺，稽核是非常嚴肅的，科學是重複驗證，不斷往真理邁進的過程，能不能行，能行多少，這裡面有一個嚴格的稽核流程。”

說到這，招生老師停下步伐：

“撥款經費是人民對我們的信任，我們應當拿出對等，乃至更多的成績。”

作為探索創新的最前沿，學者們獲得了鉅額的資源，想要經手這份資源，不止是能力，人品也必須過硬。

育人育德，方向錯了，知識越多越是會造成破壞。

只是個半步大學生的他並沒有踏足那個領域的資格，正當他經過思考，要回答這個問題時，老師卻先邁了一步，拖著學生的行李，行走在青石板上：

“去做就行了，承諾不一定可信，但為了人民而付出努力，一定會在人們心中留下份量。”

多看，多做，就是如此簡單的道理。

淺笑著，林雅跟上步伐，提出另一個問題：

“不是還有商業專案麼？”

學者學者，那是社會分工裡的一個崗位，幾乎所有學科，都必須經過一個研究和試錯的過程，想要把這些知識變現出來，往往要投入大量資源。

聽到這個，招生老師有些意外。

她是看過林雅身份資料的，只是沒想到他會如此特殊。

資本介入學術界也不是什麼奇怪的事情，資本是一種工具，是一種中性的，人類製造出來為了更好排程資源的手段，使用它並不是什麼難以接受、有違道德的事情：

“的確有，有看中的內容麼？”

學生產生這種想法是非常普遍的，喜好科研，有著崇高理想的個體始終少數，大部分人想的都是娶夫生女，攢錢發財，這是刻在基因裡的本能，難以違背的天性。

南省大學的學生向來都是頂尖，生物系更是當下的金缽缽，很多學生從入學開始就能接受到公司的入職邀請，其中有利