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出身”，能夠駕駛、維修航天器，承擔科研、生產任務的專業人員，他們不僅要透過苛刻的選拔，還要接受3到4年的嚴格訓練。即便是普通的太空遊客，也要接受長時間的訓練，比如說首位太空遊客蒂託，就接受了長達900個小時的訓練。

張偉四人雖然已經使用了基因進化液，身體素質遠遠超過了宇航員，但是他們也必須接受專業訓練，才能進入太空。

而且，張偉可是準備直播整個登月過程的，他可不想到時候出糗！

十幾秒後，張偉便收到了張志堅發來的郵件，然後認真看了起來。

這些訓練有三個方面：一、基礎理論培訓，如學習天文、地理、大氣物理等；二、特殊環境訓練，如利用中和浮力模擬池進行失重訓練，藉助隔離艙進行航天生活環境訓練，用彈射座椅、救生塔實施救生訓練，置身森林、海水、沙漠鍛鍊生存能力；三、模擬飛行訓練……

（未完待續。）

第一百八十七章　可以畢業了

次日，早晨七點五十分。

劉校長便來到了學校辦公室，開始新一天的工作，雖然已經上了年紀，但是他的工作熱情卻越來越高，當然，這與學校的發展形勢越來越好有很大關係，短短一年多時間，便強勢進入了世界大學排行榜前十位，這對他來說是最大的激勵，他還想再接再厲，讓學校的排名再上升幾位！這樣一來，當以後的清華學子評價歷任校長時，他必將是最出彩的校長之一。

劉校長泡了一壺茶，然後便坐在辦公椅上，開啟電腦，準備處理一下未收郵件。

“嗯？張偉發來的郵件？應該是他的博士畢業論文吧？”

劉校長剛點開郵箱，便眼睛一亮，然後立刻點開了這封郵件，開啟附件，果然是張偉的博士畢業論文。

而論文的標題，則是《新型可互動全息影像技術》。

看到這個標題，劉校長立刻想起了科幻電影裡的場景，即電影中的人物可以對著真實人類的虛擬影像說話，而不是拿著電話和對方通話，而移動手指或雙手，就可以令影像發生變化，就像魔法電影裡的特效那樣。

因此，劉校長立刻來了興趣，準備繼續往下看。

這時，他忽然想起一件挺尷尬的事，自己是文科出身的，論文裡那些枯燥的技術理論，他是絕對看不懂滴！

不過，這並不重要，重要的是這篇論文肯定又能給學校提高名氣，因為這篇論文的作者是——張偉！

另外，他看不懂也沒關係，學校裡有那麼多物理學教授，肯定能看懂。

劉校長馬上聯絡了七位物理系的老教授，其中還有三位是中科院院士。

人員到齊之後，劉校長立刻將列印出來的論文分發給了七位老教授，說道，“這是張偉的博士畢業論文，大家研究一下，如果有問題，就讓他再修改一下。”

“張偉的博士畢業論文？”

老教授們立刻來了興趣，對於張偉的學術能力，他們是很佩服的，別的不說，就說反重力技術，那就是物理學界的一座豐碑。而且，張偉不僅是當今物理學界的第一人，還是科學界的第一人，還是世界首富，種種光環加身，讓他們對張偉很感興趣，因此，當聽到是張偉的博士畢業論文時，他們都很期待。

“肯定又是一項了不得的技術。”

老教授們這樣想著，認真看了起來。

“可互動全息影像技術！”

老教授們眼睛一亮，這個領域可是當今最熱門的領域之一，也是國家極為重視的一個領域，它的應用極其廣泛！

不過，也有幾位老教授感到有些失望，和反重力技術相比，全息影像技術還是差了點，如果是可控核聚變、量子通訊還差不多。這也是因為張偉把老教