第六十六集 學數學記(第2/3 頁)

想了想，決定換一種方式教小宸。

“小宸，我們來玩一個遊戲吧。你看，這個數字‘4’像什麼呢？”爸爸一邊說，一邊在本子上寫下一個“4”。

小宸看著爸爸寫的數字，想了想。“像一面小旗子。”

爸爸笑著點了點頭。“對呀！那我們就來玩一個畫小旗子的遊戲。你看，先畫一個豎，再畫一個橫，然後再畫一個撇，一個捺，就像一面小旗子了。”爸爸一邊說，一邊在本子上示範著。

小宸被這個遊戲吸引了，他拿起鉛筆，試著畫了一個“4”。雖然還是有點歪，但比之前好了很多。

爸爸高興地豎起大拇指。“小宸真棒！繼續加油哦。”

小宸受到了爸爸的鼓勵，信心大增。他又試著畫了幾個“4”，漸漸地，寫得越來越好了。

可是，當小宸開始寫“5”的時候，又遇到了困難。他寫出來的“5”就像一個小鉤子，歪歪扭扭的，一點也不像爸爸教的那樣漂亮。

爸爸又耐心地教了他幾遍，可是小宸還是寫不好。爸爸的耐心也開始漸漸消失了。

“小宸，你要認真一點啊。這個‘5’不難寫的，你看爸爸再寫一遍。”爸爸的語氣變得有些著急。

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小宸看著爸爸嚴肅的表情，心裡又開始緊張起來。他努力地想要寫好這個“5”，可是手卻不停地顫抖。

“爸爸，我寫不好。”小宸再次委屈地哭了起來。

媽媽看著小宸哭泣的樣子，心裡也很無奈。她走過去，輕輕地抱住小宸。“小宸不哭，我們慢慢來。不要著急。”

爸爸也意識到自己的語氣有些重了。他走過來，蹲在小宸面前。“小宸，對不起，爸爸不該那麼著急。我們一起努力，好不好？”

小宸看著爸爸媽媽，點了點頭。他拿起鉛筆，又開始認真地寫數字。

有一次，小宸在寫數字“6”的時候，眼神中突然閃過一絲靈動。他盯著本子上那個還未成形的數字輪廓，小腦袋瓜飛速運轉著，不一會兒，一個奇妙的想法在他心中誕生。他興致勃勃地拿起鉛筆，如同一位充滿創意的小畫家，開始在本子上盡情揮灑自己的想象力。他把“6”畫成了一個小蝸牛，圓圓的腦袋畫得格外可愛，彎彎的身體彷彿正在緩緩蠕動。小蝸牛的周圍，他還用心地添上了一些嫩綠的小草和鮮豔的花朵，整個畫面就像是小蝸牛正在美麗的花園中悠然漫步。畫完後，小宸滿臉自豪地拿著本子，蹦蹦跳跳地跑到爸爸媽媽面前。“爸爸媽媽，你們看，這是我畫的小蝸牛‘6’。”小宸的眼睛裡閃爍著興奮的光芒，彷彿在期待著爸爸媽媽的誇獎。爸爸媽媽看著小宸的創意之作，先是一愣，隨後忍不住笑了起來。媽媽溫柔地說：“小宸，你真有想象力。不過呢，我們還是要按照正確的寫法來寫數字哦。”小宸點了點頭，雖然心裡有點小失望，但他很快又被新的想法吸引。他再次認真地觀察起數字的形狀，準備再次嘗試正確地書寫“6”。

還有一次，小宸在寫數字“8”的時候，小手似乎有著自己的想法。他總是寫得像兩個小圈圈，看著那兩個圈圈，小宸的思緒開始飄飛。他覺得這兩個圈圈特別有趣，於是便開始在本子上畫起了一堆小圈圈。他一邊畫一邊唸唸有詞，彷彿在構建一個屬於自己的神秘“圈圈王國”。在這個王國裡，圈圈們有著不同的大小和形狀，有的大圈圈像是威嚴的國王，有的小圈圈像是可愛的小精靈。爸爸媽媽看到小宸這調皮的樣子，又好氣又好笑。爸爸嚴肅地說：“小宸，別玩了，好好寫數字。”小宸卻笑嘻嘻地說：“等我把圈圈王國畫完了，就寫數字。”爸爸媽媽無奈地搖了搖頭，只好耐心地等著小宸玩夠了再繼續教他學習數字。

這一次，小宸寫得比之前認真多了。雖然還是有些歪歪扭扭，但已經有了很大