第15章 成長與進步(第5/7 頁)

著說：“你們這樣做很好呢。既不耽誤自己的工作和事業，又能給孩子正面的教育。”

“是的，我們希望孩子能夠理解我們的工作，並且以我們為榜樣，成長為有責任感、有愛心的人。”陳婉清微笑著回答。

此時，咖啡館裡的人逐漸多了起來，周圍的聲音也變得嘈雜了一些，但陳婉清和林婉君的談話依然在繼續，她們沉浸在對未來的規劃和憧憬之中。

在接下來的日子裡，林逸凡為了推動醫院與國際醫療機構的合作，投入了大量的精力。他開始整理醫院的優勢學科和特色醫療專案，以便更好地向國外醫院展示。他還積極參與各種國際醫學網路研討會，與國外的醫生和專家建立聯絡。

在一次國際醫學網路研討會上，林逸凡結識了一位來自美國頂尖醫院的急診科主任，名叫大衛·布朗（david brown）。兩人在研討會上就急診醫學中的一些前沿話題進行了深入的交流，發現彼此的觀點有很多相似之處。會後，林逸凡主動與大衛·布朗聯絡，表達了希望開展合作的意願。

大衛·布朗對林逸凡的想法也很感興趣，他表示願意先從一些小規模的醫生互訪專案開始合作。他對林逸凡所在的民營醫院的發展速度和創新理念感到好奇，希望能夠透過互訪，互相學習。

林逸凡得到這個訊息後非常興奮，他立即向醫院領導彙報了這個情況。醫院領導也非常重視，給予了他全力的支援，包括提供資金用於安排醫生出國訪問的相關費用以及接待國外醫生來訪的準備工作。

在準備醫生互訪專案的過程中，林逸凡遇到了不少困難。首先是語言培訓的問題，雖然醫院裡的醫生大多都有一定的英語基礎，但要達到能夠流暢進行學術交流和臨床觀摩的水平，還需要進一步的強化訓練。林逸凡聯絡了專業的英語培訓機構，為參與互訪專案的醫生制定了個性化的語言培訓課程。

其次是關於互訪專案的具體安排，包括訪問的時間、行程、交流的內容以及雙方的期望等。林逸凡與大衛·布朗多次郵件溝通、視訊會議，反覆商討這些細節。他們希望能夠在有限的訪問時間內，讓雙方的醫生都能最大限度地學習到對方的長處。

在另一邊，陳婉清在網路眾籌平臺上的專案籌備也在緊鑼密鼓地進行著。她與平臺的工作人員密切合作，按照平臺的要求準備各種資料。她挑選了一位患有罕見先天性心臟病的兒童患者作為第一個眾籌專案的物件。

為了確保專案的真實性和可信度，陳婉清邀請了專業的醫學攝像團隊，拍攝了患者的病情介紹影片。影片中，患者的主治醫生詳細解釋了孩子的病情、目前的治療進展以及後續所需的治療費用等情況。陳婉清還親自出鏡，講述了這個家庭的困境以及醫院為這個孩子已經做過的努力。

同時，她在醫院內部成立了一個專門的眾籌專案跟進小組，負責與平臺對接、回覆公眾的疑問以及定期更新患者的治療資訊。這個小組由醫院的醫護人員、行政人員以及志願者組成，大家分工明確，齊心協力。

當眾籌專案在平臺上正式上線後，引起了不少人的關注。很多愛心人士被孩子的遭遇所打動，紛紛伸出援手。然而，也有一些人提出了質疑，比如為什麼選擇這個孩子而不是其他患者，醫院在這個過程中是否會謀取私利等。

陳婉清和她的團隊耐心地回覆這些質疑，他們再次強調了專案的選擇標準是基於患者病情的特殊性和緊急性，醫院在這個過程中不會收取任何額外的費用，所有的眾籌款項都將專款專用，直接用於患者的治療。

隨著時間的推移，眾籌專案的金額逐漸增加，這個孩子的治療也有了新的希望。陳婉清看著眾籌平臺上不斷上升的數字，心中充滿了感動和欣慰。她知道，這是社會各界愛心的匯聚，也是對她工作的一