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出去闖蕩闖蕩，老蔡一看都吵到這步田地了，也就一氣之下說不教就不教，早就不想教了，兢兢業業十幾年，沒想到教出了這樣一群狼心狗肺的混蛋。。。。。。老蔡說完頭也不回的走了。

44　沒了老蔡，趙家灣照轉

老蔡這書也教不成了，心情很是複雜。最開始的感覺就是忿忿不平，這教了這麼多年的書，說放下就放下，那是不可能這麼快的。

老蔡氣呼呼的回來以後，玉桂一看到老蔡這情景，知道沒什麼好結果，但萬萬沒想到老蔡這突然連書也教不成了，這可是個大意外。是啊，壓磚的地批不了也就算了，以後上山裡撿些石頭回來壘一個簡易茅房也就算了，就算你萬財故意刁難，說要把茅房的地再收回去，也就算了，大不了不養豬了，跟老老蔡他們一起共一個茅房也不是不可，但這教書的事，怎麼說不讓教就不讓教呢，這也太無情無義了吧。何況老蔡一介書生，從沒使過牲口，更不知道怎麼用犁啊耙啊什麼的，怎麼能靠體力掙工分呢？

這一想，玉桂不由得暗暗著急起來，是啊，眼下是三個孩子要飯吃、要穿衣、要上學，就靠玉桂一個人掙工分養家餬口，那是很困難的。何況老蔡是個書生，跟他們一起出工，怕是要受他們欺負和嘲笑，要吃虧的。但又沒辦法啊，老蔡都說出口了，不可能去收回，再說老蔡肯定也不是意氣用事，估計是趙家那邊萬財他們早已蓄了心思了，打算好了的，所以老蔡才可能是一氣之下說出來的，唉，反正不教就不教，反正老蔡教書這十幾年，家裡也沒得什麼好處，老蔡掙的那些工分基本上都給趙家灣那些沒心沒肺的人家墊了學雜費了，說是要辦公支出什麼的，隊裡除了支援些桌椅板凳之外，其他的資金上面的支出，都是老蔡這個積極分子給掏自身荷包的，根本沒考慮後果，也沒想到現在是這個樣子，搞得一點後路都沒有，更沒一點積蓄。玉桂不由得開始埋怨起老蔡來，說老蔡真是太老實、太實在了，這麼多年，一點私心都沒有，把什麼都獻給了趙家灣，結果人家一變卦，自己落了個竹籃打水一場空。。。。。。

開學的日子早過了，眼看著正月十五都過完了，再不開學就說不過去了，老蔡也懶得關心那些事，安安心心在家睡了幾天懶覺。萬財可能是因為教師人選，半天定不下來，本該正月初八就要開學的，捱到現在正月半了，還沒開學。有兩個人一直盯著老蔡的這個教師的肥缺呢，一個是那個老蔡的學生大牛，另一個是前不久從山外另一個趙姓莊子中遷過來的趙水松，大牛是剛高中畢業，文化基礎高些，但沒教書經驗，而趙水松是初中畢業，在山外那邊一直教初小，有一定的教學經驗的。

由於讓老蔡下課這事，是這兩天才發生的事，開始也不是萬財的本意，是那人稱猴子的風欽的兒子安生出的歪點子，一下子打亂了萬財的整個計劃，這突然空出來的教書的位子，讓那兩個人成天往萬財家跑，而且又是大過年的，每個人都拎著雞啊鴨啊魚啊什麼的，搞得萬財真是不好招架。最後怎麼辦呢，開了一次隊委會，也沒商量個結果，因為現在不比原來了，大家都不願得罪人，後來還是那蔡家旺會來事，說是要不兩個人都留下，一個教初小，一個教高小，無非是隊裡多出一份工分罷了。

就這樣趙家灣老蔡一手建立起來的完全小學，一下子就有兩個老師了。大家對這事也是議論紛紛，先不說兩個人的水平，就說他們的資歷，還有寫的那幾個歪歪斜斜的字，就沒有多少人認可的。開學沒幾天，特別是那高年級的外村的學生，由於不習慣他們的教學方式和方法，還有教學的連續性，因為原來是在老蔡手下讀的低年級，這突然一換，很不適應，而且知識水平和教學水平上確實有很大差距，沒幾天，他們就不願來上學了，紛紛轉到山外別的大一點的學校去了。畢竟人家當時那麼遠到趙家灣這邊過來唸書，那是衝著老蔡