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淡淡開口，走回辦公桌前輕抿了一口茶，一手插在西褲口袋中，側身站著，側臉輪廓流暢完美。

蘇蕁：“……他是你兒子，你就不能問候他一下？”蘇蕁蹙了下眉，下意識又走遠一些，不叫季繼聽見。

“行了，晚上再說吧，等我。”辦公室的門被敲響，季雲深掛了電話。

蘇蕁正待說什麼，電話已經被結束通話。她收了手機，大腦一片空白，好想再跟他說點什麼的，說句“晚上見”或者“那我等你”也好啊，他突然就掛了電話，都不顧及她的感受，微微有些失落感……

小傢伙見她失魂落魄的樣子，蹬蹬蹬跑過來，拉著她的手問：“蘇蘇，是不是我爸爸罵你了，其實我爸爸就是這個死樣，你不用管他。”爸爸從來不會主動打電話問候他，連罵他都沒時間。

蘇蕁：“……嗯，我們不管他。”

……

自從季繼小朋友迷上《倒黴熊》之後，他就開始幹壞事，家裡一推玩具被他拆的稀巴爛。小傢伙一個人坐在地毯上拆裝組合，小臥室裡有一臺電腦，蘇蕁閒來無事，將先前寫好的“六一”節目流程做了適當修改，又打電話給幾個負責的老師，決定犧牲明天的時間，大家一起討論討論。

天星幼兒園是s市最大的一家公立幼兒園，能上天星的，都是*富二代，要想把這次的六一兒童節辦好，想要得到家長的認可，的確要費一番功夫。

學校從上個星期開始，大中小班，已經在著手排練。蘇蕁作為總策劃，手頭上的事繁多，原本沒這麼安逸，夏園長體諒她，將原本她承擔的工作分配了一部分給別人。蘇蕁雖然是總策劃，許多事情卻不能自己做主。作為幼兒園的頂頭上司，夏秋群很好地扮演了一位決策者。

其實類似的策劃，蘇旭以前也做過，大學的時候，每年的元旦晚會，她都是默默做著幕後工作。去到國外以後，也時常帶著小孩子參加類似的活動，她的好多想法，好多做法，到了國內，在遇見季繼之後，好像突然有些行不通了。她現在每做一件事，都會先顧及兒子的感受。

相較於一場盛會帶給人的視覺享受，蘇蕁更在乎孩子內心的想法。小孩子天性使然，不應該給他太多的規束。國內的幼兒園教育，就像關在籠子裡放羊一樣，時常有小孩子跟她抱怨：“蘇蘇老師，我不想上課怎麼辦？”

“蘇蘇老師，我還想玩那個遊戲。”

“蘇蘇老師，為什麼一加一等於二呢？”

……

類似的問題，蘇蕁碰到很多，就像她每次上鋼琴課，都會有小孩子問：“蘇蘇老師，為什麼鋼琴能彈出這麼好聽的聲音呢？”

每次她都會怎麼回答來著？她說：“因為蘇蘇老師想讓你們聽到最美的聲音呀。”

蘇蕁與孩子們交往的方式很簡單，將小朋友們聚在一起，彈一首歡快的曲子，講一段關於音樂的小故事，或是猜一個關於音樂的迷……這樣的氣氛無比和諧。她來天星一個多月，瞭解孩子們內心的想法，既然如此，六一就該讓他們自己去表現。

……

“蘇蘇，你是不是覺得我給你的飛機模型不好玩兒？”相對於蘇蕁的一動不動想入非非，小季繼為難地，開始在書包中左翻右翻。

蘇蕁：“……”

“可是我都把我最喜歡的玩具跟你分享了啊。”小傢伙將書包中的東西一股腦全倒出來，找出一個芭比娃娃握在手中，更加為難地：“我把我的飛機模型給你玩，我自己只能玩芭比娃娃了。”

蘇蕁：“……”

“蘇蘇，你為什麼不說話？”小季繼揪著洋娃娃的頭髮，提著摔了一會兒問蘇蕁：“哎你說女人怎麼會喜歡這種東西？”

蘇蕁嘆了口氣回神，將飛機模型遞給他：“哎你說男人怎麼會喜歡這種東