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還對王二郎寄人籬下有所不滿，這一下卻釋然了。

想起自己進門後，幾次的失禮，石夫子的老臉也不禁一紅，不過讓他在兩個半大孩子面前承認錯誤，面子上可是過不去！

無論第一次見面如何，從今天起，石秀才就成為了二郎的老師，在小書房裡教二郎開始讀書寫字了。

又是一天春日暖！

已近清明，寒氣漸去，暖陽東來，那留下的絲絲寒意更讓人在慵懶的晨光中，清醒！清寒之氣不知不覺的透過人的身體，讓人在這最後的時日裡，記住冬的腳步；讓人們在這萬物復甦，歡欣鼓舞的時候，仍然依稀的記起冬的嚴寒！

李行之從入定中醒來，清晨的寒露，讓他精神為之一清！院子裡面已經傳來了，中氣十足的，呼呼哈哈的聲音，豪奴有開始操練了，“再過些時日，就可以去進行真正的歷練了”，李行之心裡想著。

屋外傳來嘰嘰喳喳的雀鳥的鳴叫，好像在討論這什麼，每人的清晨，它們都有集會。

今日，李行之卻突然有些不一樣，稚嫩的孩童的讀書聲傳入他的耳朵，雖然相隔甚遠，但卻讓他清晰的聽到了，讓這個早晨憑增了一分熱鬧！

李行之整理了著裝，又自己打些涼水，用毛巾擦了擦臉，當然，牙刷牙膏的必不可少的。

到這個世界，最不能讓他忍受的不是其他，而是這裡的人的口臭，現在可沒有什麼牙膏牙刷什麼的，每天，即便大富大貴之家，也不過拿鹽水漱漱口，只有那些頂級的權貴，才會含些上好的香料，所以，必不可少的，李行之就必須得天天面對那些臭嘴巴，特別是那些日日接觸葷腥的人，身上氣味更是難聞！

自從系統商店開通以後，李行之就開始用各種材料製作牙刷、牙膏，身上也得配上上品的香囊，一直到前幾天，終於讓他製作出來了！

他先選用韌性較好的水曲柳來製作木柄，刻成牙刷的模樣，然後在牙刷頭的那一面緊緊的綁上一層厚厚約莫五個毫米的植物纖維，然後，在將他取自三年生的竹子的內壁的，經過烤制、晾曬的那一層竹絲插入其中，從牙刷頭的另一面出來，留下半個裡面的長度在刷牙的一面，將其固定住，一個簡易的牙刷就做成了！…；

李行之用了用剛做成的牙刷，還不錯，經過處理的竹絲韌性更大、軟硬適中，比之後世的牙刷也絲毫不差，底層的植物纖維可以摩擦牙面，竹絲深入牙縫清潔，還真是不錯！看來，值得推廣！

李行之還是不習慣人服侍，甚至在李府定下規矩，一般自己能做的事情自己做，絕對不能依賴於人！

洗漱完畢，李行之又耍了一遍易筋經，舒展了一下筋骨，現在的易筋經，對於李行之來說就和後世耍的太極沒兩樣，他都快忘記這是一部真正的武術了！

晨練完畢，李行之這才慢慢的踱著步子，往後院行去，每天他都要在湖邊走一走。

到了湖邊，發現二郎已經坐在那裡了，在大聲的、認真的讀著昨天石老夫子教的東西！

李行之聽了聽，越聽眉頭皺得越厲害，這東西讀得狗屁不通，既不押韻、也不對仗，讀起來更是拗口，也不知道是什麼！

“二郎，昨天夫子教了你什麼？”李行之拿過王二郎手裡的書，面上寫著“千字文”三個大字。

“千字文”李行之倒是聽說過，在後世，和“百家姓”“三字經”並稱為三大國學啟蒙讀物。不過，“百家姓”他看過，“三字經”也背得一段，唯獨“千字文”只聞其名。

“千字文”原來是南朝周興用王羲之筆下的一千個字組成的韻文，即是不押韻、不對仗的文章。到了後世“千字文”已經有了些變化，不過，大體還是相同的。

李行之翻了翻那本薄薄的書，卻是看不入眼，一個是他不習慣繁體字，二是不