第76章 咒術師07(第1/9 頁)

咒術師07

在五條悟吃飽喝足後,林萊並沒有立刻趕他走，而是讓他來到了她的訓練場，藉此實驗下他的「蒼」,對上她的偽at力場這個盾會如何。

——林萊的訓練場位於她利用術式展開擴充套件出來的四次元空間中,她在這個四次元空間中又進行了空間劃分與裝扮,讓它成為了私人基地一般的存在。

五條悟跟著進來後,四處打量了下後,就抄著褲兜說：“所以明菜學姐你叫我來,本來就不是讓我來道歉的,對吧對吧。我就知道！”他情緒高漲得很,一副“你很識相，朕龍心大悅”的姿態。

饒是林萊，一時都無法參透他的行為邏輯鏈到底是怎麼回事。

這該怎麼說呢？五條悟他先前因為這段時間積累的挫折感和焦躁感,已經到了峰值,天知道如果情況沒有得到改善,他會做出什麼事來。可是在那之前,被他認為是始作俑者的學姐終於有所行動不說，她還並沒有因為「蒼」的事,就從表象來看待他,進而展現出他的惡感,相反她看待這件事的視野和自己一樣,甚至她還興奮地、主動地、拋開常理地要去和「蒼」硬碰硬。

這簡直就是犯規。

再加上學姐又不可思議地破解了他的無限，這不就是說學姐同樣想和他暢快地玩嘛。

這樣的認知,就讓五條悟這個繃到極致的氣球瞬間被戳破了個孔,裡面的各種氣咻咻地降了下去。

還讓五條悟更想和學姐一起玩了。

那他就覺得自己必須採取更有效的行動了，正好學姐的態度轉變，讓他醒悟了該怎麼讓學姐對自己心軟,以更加關注自己。於是，才有了五條悟主動低下他高傲的頭顱，主動給摸摸的巨大轉變。

值得注意是，五條悟的心理活動中加了不少他的主觀臆想，有那麼一點點自我攻略的成分在。就好比學姐對他這樣有耐心，還額外縱容他，不是因為她想和他暢快地玩耍，而是學姐更多是想借助他的六眼，來全方位地解析術式。

五條悟是工具人，實錘了。

話是這麼說啦，然而林萊作為學姐，絕對是再合格不過的。

她在用自己的偽at力場扛過五條悟的「蒼」後，記錄了下結果，又問了五條悟有沒有試驗過他的無限，到底無法抵抗什麼樣的攻擊，進而是想啟發他如何提高自己的實力，彌補自己的不足。

五條悟正湊過來看學姐的記錄本，發現她針對她自己的防禦力場做過很多實驗，看得他都心潮澎湃，躍躍欲試了，而聽了學姐的問題後，他就像個小學生一樣舉起手來。

林萊沒想配合他：“你不會是想回答說‘反轉術式’吧？”

五條悟不滿了：“明菜學姐幹嘛不配合我啊。”

林萊表示自己無福消受，就反諷道：“你要是再加句‘真討厭’，就更完美了。”

五條悟：“真的嗎？”

林萊：“當然不是！”

“明菜學姐好凶。”被林萊瞪了一眼後，他委屈地說：“我不偏題了還不行嗎。”接著他就請教林萊是如何學會反轉術式的。

林萊想了想說：“我的話，用一句話來總結的話，就是‘身健則心靈，心靈則易悟’（注1）。”接著她又被五條悟纏著展開講了講，五條悟聽完後表示硝子的方法是抽象，學姐學會反轉術式的方法則太唯心，對他自己而言根本就沒有多少參考價值嘛。

林萊聳聳肩，表示學習反轉術式這件事，說到底還得靠自己開悟，別人還是幫不上太多忙的。

五條悟卻說：“學姐你這是不負責任。”他還有理有據得很，“你看你又是幫傑，還有硝子提高自身實力，怎麼到了我這兒，學姐就這麼輕易地打了退堂鼓，這太不公平了！我不管，學姐得對我（反轉術式）負責！”