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第43章 最後一課(第1/3 頁)

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陳恪有點意外,昨天、興國府衙的差役竟沒來抓他。

他知道官府要動手了,這是柳乘風給他傳遞的資訊。

柳乘風是御史中丞楊國斌的外甥,江寧官宦之家的公子,那日在大街上公然說他“妖言惑眾”,向他發出一個重要訊號。

陳恪不會認為柳乘風因為吃醋而這麼說,事實是他與林韻寧的婚約正在想辦法解除中。

而柳乘風明知還這麼做,只有一個解釋,他想在林韻寧面前體現自己的背景,他說陳恪“妖言惑眾”,他就會以“妖言惑眾”的罪名被抓。

這是某些青年的通病,他經歷過也就知道了。

理清這個脈絡他就要採取措施了,昨天的講課內容是“知行合一”。

他讓學子們明白金榜題名只是學習的一個目標,是一千個人陪一個人讀書的行為。

他給大家分析的非常透徹,極力給他們灌輸這樣一個思維,不能金榜題名也有別的出路。

而在回答學生的提問時,他也坦誠地說道:“如不能金榜題名,又不能教書,我會遊歷大興王朝的每個角落,編寫地理書籍、記述風土人情、繪製山川地圖,在上面寫下我的名字流傳千古。”

他說這話的含意就是為逃跑或發配做準備,然後說道:“或者去研究醫學,不為良相、便為名醫。”

他不知道這個世界有沒有範仲俺,但知道沒有這句話,就要施展拿來之手。

這個回答非常蠱惑人心,當場就有學生準備這麼幹了,有想當名醫的,也有想去勘察地理環境的,這是走他的路讓他無路可走啊!

他的損失已經很大了,還在“妖言惑眾”的罪名裡再加一條證據、“蠱惑人心”。

可他們還是沒來抓他,於是他在今天的課程上繼續送證據,課程就叫“為何堅持正義與法治”?

在講這堂課前他先看看臺下的眾人,再轉眼看看周邊的人影,回頭指向一位端坐的青年、淡淡地問道:“貴姓?”

青年欣然起身、拱手回道:“學生張濤。”

他以為得到陳恪的關注,可陳恪卻淡淡地說道:“請你離開。”

張濤愕然,而坐在周圍的人紛紛看向他,圍坐在四周草地上的青年也紛紛起身看來。

就連胡緩、高適和張出塵也先後回頭看一眼,然後轉頭看向他,一臉的不明所以。

眾人都不說話,而張濤一怔後拱手問道:“為何要將學生趕出去?”

他問理由,可陳恪不給他理由,只是淡淡地回道:“我不希望再說第二遍。”

他做出最終決定,張濤無奈地往外走去,與他坐在一排的同學紛紛起身給他讓路。

在數百雙莫名的眼神中他垂眼不語,待張濤走出幾十米後沉聲說道:“王韶、喊他回來。”

王韶立刻起身追過去,將莫名其妙的張濤喊回來。

待他坐下後,陳恪抬眼看向張濤身後的那個青年,指著他淡淡地問道:“貴姓?”

青年忐忑地站起身、拱手回道:“學生王煥元。”

陳恪還是淡淡地說道:“請你離開。”

王煥元挺痛快,拱拱手往外走去,走出幾十米後再次被王韶喊回來。

待他回到原來的位置站定,聽陳恪沉聲問道:“王同學、如前面的張濤不被喊回你會怎麼做?”

王煥元回道:“我會和他一樣詢問一聲,如先生堅持只能離開。”

陳恪再問:“當我讓張同學出去時,王同學為何不為他說話?”

聽這個問題,王煥元張張嘴卻未回答。

而陳恪輕輕擺手讓他坐下,看看下面端坐的人群,又轉臉看看坐在四周的人影,緩緩問道:“當我將張濤和王煥元兩位同學無緣無故地趕

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