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第5章 再度救人(第2/2 頁)

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,私塾先生自是喜不自勝。

但他明白:這一切功勞,全得歸功於立生。

原本私塾先生想把立生推出去,告訴教諭大人出主意的人是他的學生立生。

可轉念一想:這樣,救人的其不成了立生?那樣,教諭大人還會這麼器重我?

算算算,好人就讓我當了吧!我當這個好人的好處遠比立生當好人的好處多。

但立生並不在乎這些,他一頭扎進學生堆裡,也顯不出有什麼優秀之處,他也只是一個乳臭未乾的毛孩子。

雖然這樣,私塾先生仍感不放心。

萬一立生在教諭大人面前說出真相,那他豈不是完了。

私塾先生偷偷給立生放了三天假。

立生也不問為什麼,私塾先生話畢,立生乖乖揹著書包回家了。

立生的聰明乖巧真得讓人無可挑剔。

如若他沒有剋星的歷史,私塾先生恐怕早認他做親兒子了。

教諭大人在私塾呆了兩天,要離開去其他地方檢查。

臨別時,教諭大人感激地對私塾先生說:“高先生,你的恩情我不會忘記的。”

私塾先生哪見過這個,他趕緊抱拳弓腰,說:“大人,這點小事兒,你老就不用放在心上了。”

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雨後蝴蝶
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