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第11部分(第2/4 頁)

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世界體系,位面生物學,位面地理,數學,世界原理,構圖學,物質學,位面幾何,空間幾何,種族歷史,異生命解析等等學科,而且隨著學識的深入還會不斷細化下去,並且學習的過程將貫穿整個魔法生涯。

在深藍的魔法體系中,魔法哲學被放在一個十分重要的位置,也是李察真正學習的開始。

章十 自上而下

這門課被放在一間足可以容納三百人的巨大教室內,教室中央是一座高臺,上面有著十幾個寬大而舒適的位置,和兩側擁擠的座位形成鮮明對比。李察走入教室時,就被直接引向中央的高臺。剎那間,上百道目光落在他的身上,讓小李察感覺到渾身都不自在。教室中坐著的學員們各個年紀都有,從七八歲的小孩直到八十多的老魔法師。這是半公開教授的內容,只要為深藍服務滿一年的法師都可以來聽課。而中央高臺,則是給蘇海倫親傳弟子們專門預留的區域。所以李察落坐時,立刻成為全場焦點。羨慕嫉妒恨,目光中應有盡有。

除了李察之外,中央區域中還坐著一個少年和一個少女。他們比李察大了兩三歲的樣子,卻已分別是六級和五級的魔法師了。蘇海倫一共收了十二名學生,李察是第十三名,目前還在深藍中學習的還有三人。其餘的都已開始大陸甚至是異位面的遊歷,最出眾者則已開始主宰位面。

李察剛剛坐下,教室的正門就被推開,走進一名矮胖禿頂的魔法師。**維奇,十六級大魔法師,法力在深藍中並不算出眾,在整個大陸上更是隻能勉強歸入強者的行列。但**維奇並不是以魔法等級稱雄,而是以在世界體系上的理論建樹聞名於世。

**維奇其貌不揚,甚至那大鼻子圓下巴的面孔長得有些滑稽,但教室中都是有志於在魔法世界中更進一步的人,能夠坐在深藍中聽課的機會也得來不易,所以教室立刻安靜,等待著大師演講。

“魔法的世界在於真實。當你們觀察世界時,其實你所看到、聽到的並不是真實,而是經由你的感知,在你意識中投射的世界的影像!這個過程不可避免,它看起來也似乎很不重要,但正是由於這個過程的存在,所以我們感知的世界和真實的世界之間,必不可少的有了差距。那麼如何降低誤差呢?只能依靠你的思考方式!甚至可以說,一個魔法師的思考方式,決定了他看到的是一個什麼樣的世界。”

停頓了一下,等待或迷茫、或若有所思的學徒和魔法師們把自己所講的記下之後,**維奇繼續說:“在接下來的時間中,我能夠教給你們的不是威力強大的八級魔法,更不可能是九級魔法,因為我也不會!”

教室內一片安靜,一點也沒有**維奇期待中的鬨笑。面對這群學習態度端正,表情認真而充滿對老師足夠敬意的學生,他只能無奈地摸了摸禿頭,喃喃說了句:“一幫無趣的傢伙。好吧,我們直奔主題。我會教給你們思考的方法,不要小看它,事實上,它是一切的基石,決定了你們能夠在魔法的世界中最終取得什麼樣的成就。正確的思考方式可以讓你們所看到的更加接近於世界的真實,從而在重要選擇時作出正確的決定,不至於象個無頭蒼蠅般作出讓自己後悔終身的決定。所謂重要選擇,既包括魔法實驗,也有在戰鬥時魔法的選擇。”

“用一個詞概括我的體系,就是自上而下。你們要記住,先要認識世界,才能認清自己。如果象這座魔法塔中某個傢伙所宣揚的那樣一切從自我出發,你們就只能看到周圍一小片的地方。這就決定了你們終身的成就有限。一隻家雀如何能夠與雄鷹相提並論?!所以千萬不要和那個傢伙一樣,那種思考方式,簡直就是草原地鼠!”

惡狠狠的抨擊了十幾分鍾‘這座魔法塔中的某個傢伙’之後,**維奇才算開始了正式的內容。

“原始之力,是構成一切的基礎。我們的

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