第17章 迷霧之城：失落的記憶碎片(第1/4 頁)

樹猶如此。人何以堪！

我們那個野蠻生長的無羈年齡，也是個危險的年齡，天曉得，一個好歹不知的孩子無聊時會生出什麼鬼事情。因此，我們上學時規別限多、 不能摸的除了壁畫上的火鴿子，還有這個後股東側扣著的一口佛鐵大鐘，我記得那口古鐘就扣在西邊這棵衰老的梧桐樹下。

鐘有一人多高。鐘身鑄著一些算不上多麼精美的紋飾，這些紋飾分割槽分塊圈著些漢字銘文和一些曲裡拐彎的文字。我們能認出及記下的只有“大明萬曆三年乙亥春吉日…\"鐘頂鑄的兩條龍披鱗背甲，頭尾相接，蜷曲絞盤，遂成鐘紐。 看那龍:牛頭、鹿角、蛇身、鷹爪，甚為奇特。 後來我才知道，古鐘的鐘紐並不是龍，而是龍的九子之一，名叫“蒲牢”。其性喜音好吼，難怪做了鐘紐。

那口大鐘扣在那裡不知多少時日了，經年累月，鏽跡斑斑的肩頭落滿了白濛濛的鳥屎。有孩子拿棍兒敲，手指震得發麻，就拿磚頭瓦塊砸。 不管怎樣敲打，也改不了它的蔫性子。噗噠、噗噠，那些力氣不像是費在一口鐘上，而像費在一條糧食口袋上，就像老師數落我們的那句:三腳踹不出一個響屁！它悶聲不響也泯滅不了我們對它的熱情。敲不出聲兒，我們就往它身上爬。結果，衣服掛破了，肚皮蹭花了也是白搭。憑我們的個頭兒，不站別人肩膀頭上甭指著能上去。

在孩子們看來，大人們總是事多老少，瘦高挑兒老校工就算一個。他見我們圍著鍾就轟: “別敲它！裡面扣著鬼呢！一碰，就會把它驚醒！”嚇唬誰呢？他那說法僅僅是個說法，連個民間故事的佐證都拿不出來，所以騙不了我。我才不信呢！

他在學校負責打點兒，可是他敲的不是這口鐘。大雄寶殿沒了，殿前的月臺，及月臺兩側的兩株老柏還在。兩棵古柏左粗右細，村裡人管粗的叫“老大”，管細的叫“老二”。老校工敲的那口鐵鐘大小粗細有如水筲，高高懸在“老大” 盤曲的虯枝上。鐘下擺有一圈等距的豁牙，它不僅長牙，還有一條鍾舌頭，舌頭拴著一根長繩。 長繩蕩蕩，下面的繩頭繞在樹身上。敲鐘時，老校工著瘦長展、兩步娥就騰到月臺上、將繩兒解開、雙腳開業、料動自麻、向斜下方那鍾繩。 我在心中數覺，每次監是七下，為什麼是七F， 商不是六下疲者八F？個原圓恐怕只有他本人知通，擴散的聲波在型氣中悅據需，聲聲相催，-圓趕著一圖在校園課開，一直到村子裡，*拉村莊聽得真真的。鐘聲啊時，你要是趕巧路過樹下，得捂住耳朵，我想:扣春的送口大鐘不響，是不是因為少了那麼一條鍾舌頭？也許有了舌頭，這口啞巴鍾就會說話了。我瞧樹上那口鐘的鐘舌頭是扁扁的一坨鐵，有點兒像我家掛在牆概上的秤砣。

沒人的時候，我大著膽子不止一次圍著那口大鐘轉圈兒。就算把鬼驚醒，這口鐘嚴絲合縫. 身上連螞蟻洞那麼大的窟窿眼兒都沒有，鬼也跑不出來呀！

“鍾呢？”我問二海。

當年，我就是踩著他的肩膀頭爬過那口鐘的。他呢，吃虧的買賣向來不幹，反過來，也沒少踩我肩膀頭。

二海說:“那東西擱這院好萬算個文物。怕看不住，就給縣文物管理所打電話，讓他們弄走了。”

這兩棵泡桐讓我認出了眼前的這間教室。 我們在臺階前站定。

“這兒……”

二海說:“對，這就是當年我們的音樂教室， 我特意留著它。”

是這兒，就是這兒。我摸著臺階旁粗糲的青磚，上面彷彿還殘留著我們當年刻下的痕跡。還好，它還在。

三間滑了坡的青磚灰瓦殿堂矗立在我們眼前。青黃的雜草在殘破的瓦壟間搖曳，廊簷比我印象中的還顯寬闊，兩側山牆的灰皮已經剝脫， 露著裡面磚牆的暗灰色。窗框油漆被風雨剝蝕得看不出本來顏色，窗洞