第406部分(第3/5 頁)

忘了倒不是真的不記得黃一凡了。

這個忘，只不過不再像以前那樣天天掛在嘴裡，無比瘋狂的追星。但哪怕這個忘，在網際網路，在現實生活當中無數個的角落裡，你仍能聽到無數關於黃一凡的話題。

有人討論黃一凡寫的網路作品。

有人開談黃教授寫的武俠小說。

也有人佩服黃一凡寫的詩詞。

更多的人談論封神與西遊。

在人們眼中，三年不露面的黃一凡已經是一個傳說。

既然已經是傳說，那麼，黃一凡以後可能將不會怎麼露面。

或者，也不會再寫其他的作品。

只是，這僅僅是一部分人士的想法。

這個想法不無道理。

作家雖然以寫作為生，但作家不可能一輩子都寫作。

當達到自己人生巔峰之時，有不少作家便選擇封筆。

封筆不是因為他們寫不下去了，封筆也不是因為他們不想寫。

封筆的原因，是他們已不需要再寫了。

已經達到了一個如此高的境界，哪怕黃一凡未來不寫一個字，華國文學史上必然有著他的一席之地。

不，不是一席之地，而是有他一個重要的位置。

正如現在，新四大名著已然越來越被他人認可。

而在新四大名著裡面，赫然卻是有兩部黃一凡的大作。

當然，這樣的看法只是那一些一般的讀者所評價。

但對於黃一凡的真正鐵桿白玉堂弟子來說，他們卻知道。哪怕大白三年沒有出現，他都不會消失。因為，大白曾經說過，有白玉堂弟子在，大白永遠就不會離開。

不過，雖然說是這麼說，但三年黃一凡不怎麼冒泡，也讓一眾白玉堂弟子等的有些著急。

“大龍，有大白最近的情況嗎？”

“大龍，趕緊出來，你不是水木的學生嘛？”

白玉堂弟子“聆聽”在群裡問道。

“別喊了，哥哥，我都畢業了，我也不知道黃先生最近什麼情況。”

大龍冒泡說道：“不過，大家放心，黃先生還在水木教書。估計未來黃先生更多的重心是放在教書上面。”

“還在教書呀。”

聆聽嘆了一口氣：“大白教書育人倒是不錯，可以為我們華國培養出更多的人才。可是，像我們這些一般的人才，卻是進不了水木大學，我們也受不到大白的教誨。”

“是呀，我們也只能透過讀大白的作品，在作品當中感受大白給我們的指導。”

聆聽與大龍這一說一答，群裡也變得熱鬧起來。

看著群裡白玉堂弟子的期待，黃一凡突然冒泡。

這三年時間，黃一凡沒有出現，但他一有時間都會點開tt群看一下白玉堂的情況。還好，群裡大家都還順利，“大龍”畢業了，成為了人民日報的記者，“隨筆”與“十里”也上了大學，“自在”事業有成，“汙燃”也從美帝回國，成為了政府引進的重要人才，“聆聽”成為了部門主要負責人，“小不點”開了一家超市，“一土”在邊疆混得風生水起……

不過，哪怕如此，他們仍是一直唸叨著自己。

索性，乘著今天這麼多人線上，黃一凡發了一個表情，說道：“大家好，新人進群，請多多關照。”

“歡迎加入白玉堂。”

做為群管理的“聆聽”條件反射的說了一句歡迎，可不想，當看到黃一凡的id時，聆聽擦了擦眼睛：“我了個去，我眼睛沒花吧。”

“歡迎個毛線呀，大白，一直這樣裝逼真的好嗎？”

不用說，黃一凡一上線，白玉堂萬人大群裡瞬間爆炸。

“大白，三