第61章 技術改進與培訓(第2/3 頁)

悅的解釋，沉思片刻後，微微點頭：“嗯，你說得有道理，看來這新玩意兒還真得好好學學。”他的表情逐漸緩和，放下雙臂，認真地聽起林悅的講解。

林悅看到張大爺的態度轉變，心中鬆了一口氣。她繼續說道：“除了土壤肥力，灌溉也是很重要的一環。我們不能再像以前那樣隨意澆水，要根據新作物的生長階段和天氣情況來合理灌溉。”她拿起一個簡易的灌溉模型，向村民們演示不同生長階段的新作物需要的水量。“比如在新作物發芽的時候，土壤要保持溼潤，但不能積水，否則種子會爛掉。到了生長旺盛期，水量可以適當增加，但也要注意排水，防止根部腐爛。”她邊說邊操作模型，讓村民們更直觀地理解。

在講解的過程中，林悅注意到一些村民臉上露出困惑的表情。她走下講臺，來到村民中間，拿起模型再次耐心地解釋。“大家看，這個閥門控制著水的流量，就像我們在田裡控制灌溉的水量一樣。如果水太多，就像這樣……”她把閥門開得很大，模型裡的水開始氾濫，“新作物就會被淹死。如果水太少，新作物又會缺水，長不好。”她調整閥門，讓水流變小，展示缺水的情況。

一位大媽笑著說：“林悅啊，你這麼一講，我就明白了。這灌溉還有這麼多學問呢！”她的眼神中透露出恍然大悟的神情，周圍的村民也紛紛點頭。

林悅笑著回應：“是啊，大媽。這些技術看起來複雜，但只要我們多實踐，就一定能掌握。”她的眼神中充滿了鼓勵，看著村民們積極的反應，她感到很欣慰。

接下來的幾天，林悅和陳宇帶著村民們在田間地頭進行實地培訓。他們手把手地教村民們如何使用新的檢測工具檢測土壤肥力，如何操作灌溉裝置。村民們都熱情高漲，積極參與實踐。

在田間，林悅拿著土壤肥力檢測儀，蹲下身子，對一位大叔說：“大叔，您看，把這個檢測儀插進土裡，然後按下這個按鈕，就能讀出土壤的肥力資料了。”她一邊說著，一邊示範操作，眼神專注地看著檢測儀的顯示屏。大叔認真地學著，眼睛緊緊盯著林悅的動作，嘴裡還唸叨著操作步驟。

陳宇則在另一邊指導村民們操作灌溉裝置。他扛著一根灌溉用的水管，大聲喊道：“大家注意看，這個噴頭可以調節噴水的範圍和力度，我們要根據新作物的種植密度來調整。”他的聲音在田間迴盪，汗水順著他的額頭流下，但他的眼神依然充滿熱情和幹勁。

在培訓過程中，也遇到了一些小插曲。有一次，一位年輕村民在操作灌溉裝置時，不小心把水噴到了旁邊的村民身上。被噴的村民頓時跳了起來，大聲喊道：“你這小子，怎麼搞的！”他的臉上滿是水珠，頭髮也溼透了，一臉的狼狽和惱怒。

年輕村民滿臉歉意，連忙道歉：“對不起，大哥，我不是故意的，我還不太會操作這個。”他的眼神中充滿了愧疚，手足無措地站在那裡。

林悅看到這一幕，趕緊走過去調解。“大家彆著急，這只是個小意外。剛開始操作裝置，難免會出錯，我們要互相理解。大哥，你先去換身衣服，彆著涼了。”她拍了拍被噴村民的肩膀，安慰道。然後又對年輕村民說：“你別灰心，操作幾次就熟練了，我們繼續練習。”她的眼神中透露出寬容和鼓勵，讓緊張的氣氛緩和了下來。

隨著培訓的深入，村民們逐漸掌握了新的種植技術。但林悅並沒有滿足於此，她知道，要提高產量和質量，還需要在病蟲害防治方面下功夫。於是，她又組織了一場關於病蟲害防治的培訓。

在培訓現場，林悅在一塊黑板上畫著各種病蟲害的樣子，向村民們詳細講解它們的危害和防治方法。“鄉親們，這些病蟲害就像我們新作物的敵人，如果不及時防治，它們會把我們的心血都毀掉。”她的眼神中透露出嚴肅，拿起一支粉筆，指著黑板上