第9部分(第3/5 頁)
個懂事兒的,在做作業這個問題上,也就不特別嚴格了。
而另外一位轉校生江遠,學習中上,錯的地方也基本都是馬虎,王老師覺得這兩個學苗真是都不錯。
他發現,江遠的學習方法與喬喬一樣,都是上課的時候特別認真,其他時候,特別是作業,江遠更是慘不忍睹了。
王老師想了下,找了五年二班的班主任方老師,結果得到了一樣的答案,兩人總結,是不是在小學階段,上課認真聽講,比課後做題重要許多。
兩人也懷疑,喬喬與江遠的習慣,是江放帶的。
其實他們完全想錯了,這個習慣,其實是喬喬的。而江放與江遠,則是受喬喬薰陶,喬喬經常說,小學階段,上課認真聽講最重要,底兒才會打好。
而喬喬也是許多年以後聽一位做老師的朋友說的。她覺得也是那麼回事,就認真貫徹了。
最近三年一班的學生有些奇怪,他們數學老師和語文老師的習慣變了耶,只要上課答了三道題以上,並且每次都是對的,放學就不用寫作業了。
眾人很高興,小孩兒哪有愛寫作業的啊。
當然,不是每一個人都能輪到三道題,於是各個孩子都認真聽講,老師提問的時候踴躍舉手。一時之間三年一班的風氣倒是變得很好。
當然,也不是每個人都看好這種教學方法,不看好的,還是佔大多數。
王老師不管那些,他覺得,還是以成績說話,等期末的時候,就知道這方法行不行了,最起碼,他覺得這個方法好,孩子認真聽講了。回答問題也踴躍。
語文老師周老師也是這個看法,兩人配合的不錯。
緊接著,五年二班也開始實行這項措施了,不少班級都眼巴巴的盼著自己班也能實行。不用寫作業耶!多好啊!
可是全校一共十二個班級,卻只有三個班級實行了。另外那個是五年一。
以石老師為首的一批老教師對此方法比較鄙夷,覺得只有多寫才能記住。王老師也不解釋,還是笑。
喬喬的時光就這麼過去了。
馬上就要放寒假了,卻發生了一件比較不好的事兒,石老師上課的時候突然昏倒了,老師們七手八腳的將她送到醫院,但是看樣子她的病不輕。目前二年一班群龍無首。
這下二年一班可是炸了鍋了。嚴厲的班主任不在了,多好啊!二年一班天天的課堂紀律都是全校最差。喬喬想,原來是這樣。她就記得那時好像有一段時間沒有班主任,後來有了班主任,沒幾天又兩個班合併,其實這樣對學生最不好了。
事情沒有超出預期,還是和以前的發展一樣,在兩週後,二年一班換了一個姓池的班主任。三十多歲的女人。為人很木訥。而石老師,則是提前退休了,據她的兒女說,她的身體不適合在站在講臺上了。各位老師都有些唏噓。
☆、22又是一個新年
喬喬把自己手裡所有的錢都給了喬媽,現在想做小生意也沒有本錢了,她打算去和喬媽要點,進一百塊錢的貨就行,這事兒被江放知道了,這廝直接給了喬喬一百塊錢。喬喬不要,江放卻說這是借給她的,想了一想,喬喬拿著了,喬喬知道,江放手裡有錢。她比較好奇的是,江海洋是幹什麼的啊?這麼大手大腳的給孩子錢,自己一定也賺的挺多。
喬喬和江放多熟啊,直接就問了江放。
“收保護費唄,再就是好像和別人一起倒騰些東西。”
“哦。我打算弄些東西在門口賣。”如今喬喬家住的位置,賣東西是最好不過得了。而且她還不用到處跑了,小財迷不賺錢怎麼能安心啊。
王老師提醒了學生們,下個月是要交柴火的,讓同學們趁著天暖和,多去撿一些。免得天冷還得上山。喬喬想到了去年的無
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