第26章 《高中內功（選修）》(第1/2 頁)

秦州牧如坐針氈，本來就打得少的飯菜，不知不覺中就一掃而空。

而莫觀棋飯盤裡只打了菜，而且都是可以拿來下酒，沒有主食，這會兒還在自飲自斟著……看了看坐立不安的大一學生：“吃完了？你去吧，不用在這裡坐著等我。”

秦州牧更懵了：“那……”

莫觀棋：“沒事沒事，我還要喝一會兒。”

突然上來教訓人一頓，現在又直接趕人走，簡直莫名其妙……秦州牧心裡吐槽，嘴上想問個明白：“但……”

莫觀棋：“你自己認識到不能涉教就行了，我們只是擔心地球預科班沒教明白這些……去吧。”

秦州牧不再多言，起身告辭，留下餐盤去找桃子了。

餐桌自有專門的清潔人員，推著清潔車打理。

桃子過來向莫觀棋告辭一聲後，帶著秦州牧去進行下午的安置區巡視工作了。

午飯時間繼續，又過了一會兒。

幾個只是“墨家機關城居民裝束”的人，坐到了莫觀棋這桌上，然後這群人直接自顧自開口議論起來——

“……能力挺強，就是不知道心術如何。”

“腦筋轉得很快。”

“是啊，都會搶答了。”

“所以人品還得觀察。”

“我覺得挺正的啊，不就是因為他站了出來，我們才開始注意他的嗎？”

“確實，為了同學，為了戰士們……”

“膽大心細，推理能力強，做事有邏輯。”

“適合當領導者，分寸拿捏的挺好。”

“沒有犯經驗主義錯誤，沒有文明沙文主義，對手頭力量抱有敬畏。”

“但對生命沒有敬畏，每次死刑，看不出他有情感變化，無論是表情，還是神態、氣息。”

“太老成世故了，感覺不大好。”

“我們有幾個不老成的……”

“我是說，感覺看慣生死，不像個大學生該有的樣子……他的同學們才是正常反應，比如劉時代、姜明。”

“有人需要心理輔導，有人天生接受能力強，這很正常。”

“可能跟現代年輕人，從小接觸異世界文化，各種虛擬場景中見慣了生生死死有關。”

“我就反對遊戲走進現實，把現實遊戲化……”

莫觀棋終於開口了：“記住，異相人已經佔領火星，現在還是戰爭中，我們需要社會看淡生死的氛圍，需要培養更多能實戰的武俠，就算是虛擬的，也要把花朵拉到太陽下烤……所以，我們的觀點是——”

“可以將秦州牧作為城主候選。”

“我同意。”

“沒意見。”

“聽你們的。”

“你們都這麼說了……”

“我會給其他人轉述你們的意見。”

莫觀棋：“那好，主要考察他對待‘人’的態度吧，也多安排他些機會，過幾年後，看看哪個候選人可以接小瑤的班。”

“我比較看好秦州牧，他的三圍數值挺獨特的，天生為異世界穿越而生一樣。”

“確實如此，30年後，我們早退役了，機關城肯定是他的了。”

“我看得等50年，瑤清螢生完孩子後，感覺功力不降反增，應該可以幹好幾屆，這兩個月恢復完就可以回來了。”

“等她回來，我就得把副城主之位還給她咯。”

莫觀棋：“誰規定只能一個副城主的，現在我們被動擴張了三萬人口，到時候分個副城主去管理新地盤很合理吧。”

“那事已經決定？”

莫觀棋：“還沒有，等國家命令，做做準備先吧，江湖活動不少，各國都有動靜，現在魔教更是