第130章 主教練下課？(第2/2 頁)

組倒數第二，因淨勝球數排在同是積分1分的印度尼西亞。

0-1的結果也是將球迷的情緒推到了極點。

“這踢的什麼球啊！花了這麼多時間和精力來支援，就給我們看這個？”

走出球場，球迷們聚集在一起，吐槽聲此起彼伏。“這戰術安排得也太差勁了吧！”“球員們怎麼一點鬥志都沒有？” 大家你一言我一語，宣洩著心中的不滿。

“我一直相信他們能贏，可結果太讓人失望了。” 一位老球迷則無奈地說：“這麼多年了，總是讓人滿懷希望又失望而歸。”

……

球迷的情緒固然可以理解，但有些媒體的節奏卻沒有必要，放大細節、亂帶節奏，甚至有著喊出主教練下課的呼聲。

主教練下課，墨涵下課！

各大媒體社交平臺已經開始高喊這類的話語，這是國足的老毛病，成績不行就是換教練，換教練。

前三場的成績有客觀理由的存在，但國足所表現出來的問題也確確實實存在，技戰術的下降也是板上釘釘的事實，這是作為主教練應該存在的責任。

墨涵也是在賽後的新聞釋出會上第一時間表達了球隊失利的原因，在自我批評的時候，也是指出了球隊存在的某些問題，他也給球迷媒體們一個交代，在接下來的比賽中一定會更好的調整並快速帶領球隊走出泥潭。

墨涵釋出會上的強勢並沒有傳染給球隊上下，在傷病的陣容下，背靠背與伊朗的比賽最終還是0-2再次輸掉了比賽。這樣的結果墨涵及教練組也早有心理準備，只是不願意接受的是這種方式，憋屈的方式去輸掉了比賽，也許沒有大比分的失利是他們所能扞衛的最後一絲尊嚴及底線，也是後續出現的希望。

可是球迷並不會買賬，他們一些人只會看那賽後的比分，只會盯著積分榜上國足的積分以及排名，這也是他們所能最直接，也是最直觀評價評判國足的方式。

再一次以這種敗兵之勢返回國內，等待他們的又是一片狂風呼嘯！

：()足球教練，我選擇國足