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分，這是全班第一。

語文滿分一百，張譚考了八十二分，也擠進了全班前三，尤其是作文，無可置疑的滿分。

英語滿分一百，張譚考了七十五分，班級前十。上輩子他英語很差，但是可能是因為美劇看多了，現在偶爾聽聽課，竟然學得還不錯。

此外歷史、政治也勉強排在班級的中流，他畢竟曾經是文科生，這些熟悉的課程，經歷過千百次的答題訓練，知道如何去有重點的看看書，背背知識點。還有一門生物課，張譚也排在中流，生物是他的興趣之一。

從小就對《人與自然》、《動物世界》這些科學節目，熱愛不已，這份熱愛，愛屋及烏，表達在了生物課上。

三門排前列的課，三門排中游的課，三門墊底的課，正好綜合一下，總成績中等偏下。

“張譚，你這次考試的成績，比我想象的要好一些。”

辦公室裡，餘娜又找張譚聊天喝茶了。現在的餘娜，已經不把張譚當普通學生對待，張譚賺錢比她多了去，身為剛剛畢業的年輕老師，餘娜有時候底氣真心不足。再加上張譚自來熟的性子，儼然跟餘娜達成了亦師亦友的關係。

張譚自己給自己倒了一杯水，頗為淡定的說：“其實也比我想象的要好一些，我還以為要為我們班鎮守成績單呢。”

鎮守成績單，這是差生們自嘲的說法，鎮守，就是“壓”的意思。倒數的成績，通常都是掛在成績單的最下面，牢牢壓住成績單，不讓風颳走了。

張譚愛開玩笑，但餘娜並不是喜歡和學生插科打諢的老師，她年輕，特別注意維護自己的教師威嚴。

因此說話都是很嚴肅的表情：“張譚，其實你這次考得不錯，只是我發現你偏科了，數理化你考得都很差，三門課三門倒數第一。”

“呵呵。”饒是張譚臉皮厚，也有點不好意思，這三門課對他來說，有點頭暈。

“偏科不是好現象，你偏科的情況還算好的，理科方面可能要薄弱很多，在文科方面還可以。你的地理是全班第一，歷史和政治都過得去，加上你的語文和英語也很好。只要數學提高上去了，其實你拼一拼是可以考上好大學的。”

餘娜分析的很有道理，張譚自然也明白，但是拼搏不是那麼簡單的一件事。

說大道理張譚比誰都能說，什麼少壯不努力老大徒傷悲，什麼只要功夫深鐵杵磨成針，什麼世上無難事只怕有心人，但是……世間最精妙的轉折就是“但是”這個詞。但是，努力是一件痛苦的事。

高考是沒有任何投機取巧的方式，真正的靠著題海戰術演練出來的。

張譚每次一想到，自己整天對著題海埋頭苦幹，就從靈魂深處產生恐懼感，骨子裡更是深惡痛絕。上輩子從大專畢業後，或者說從高中畢業後，他就甚少摸筆桿子了，好不容易逃離苦海，如何還會再回去。

他可以板著臉教育自己的大外甥：“你媽這樣做是為你好，現在不好好學，出社會後你就完蛋了！”

內心裡，他卻是份外同情自己的大外甥，尤其是每當去老姐家，看到老姐把大外甥鎖在房間裡做功課的時候。

人生，難啊！

重活一次，他是為了什麼？想做什麼？

絕對不是再重遊一次苦海。

就是想要瀟灑的活著。

隨心所欲不逾矩。

心裡張譚很明確自己的答案，當然表面上敷衍還是有必要的：“餘老師，我懂，數學麼，我會請教班裡數學成績最好的同學，爭取提高。”

第066章　嶄露頭角

承諾好好學習數學的張譚，表面工作做的還可以，乘著雨天，中午和下午休息時不能出門，他便向前排的高潔求指導，希望高潔能指點他幾道不明所以的